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通常把________________的声音称为超声波,________________的声音称为次声波。人耳能听到声音是有限的,其中________波与________波是听不到的。_______跟发声体的频率有关,频率越大,_______越高。响度是指声音的________,响度与________________有关。不同发声体由于材料、结构不同,发出声音的________不同,因此物体能很好地辩论不同乐器发出的声音。乐音的三要素分别为________、________、________。我们生活在声音的海洋里,松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠,让人心旷神怡,这些声音都是由于物体的________而产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的________不同。男人说话的声音多数比女人低沉,这个“低”字反映了男人的_________低;“引吭高歌”中的“高”反映了声音的_________大。男中音放声高歌,女高音小声伴唱,________的响度大,________的音调高。往暖水瓶中灌水时,可以根据发出的________变化来判断暖水瓶中的水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的________不同。比较老黄牛的“哞哞”声与小蟋蟀的“吱吱”声,音调高的是_______的叫声,响度大的是________的叫声。如右上图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出的声音________不同(选填“音调”、“响度”或“音色”,下同)。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_______不同。如图所示是甲、乙两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知,图________表示响度大,图________表示音调大。我们平时所说的“女高音”“男低音”,这里的“高”“低”指的是()A.音调B.音色C.响度D.速度声音的音调高低决定于()A.声波的波长B.声波的频率C.声波的振幅D.声波的传播速度和音色闻其声而不其人,根据说话声即可判断出是哪个在讲话,这是因为人的声音具有不同的()A.振幅B.频率C.响度D.音色听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据是()A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.声音的节奏下列发声体发出的声音,人们能听到的是()A.医院里的“B”超B.旗帜发出的的声波(约50Hz)C.蝴蝶飞行时振翅(约2~3Hz)D.风暴发出的声波(10~15Hz)“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是()A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.以上均有可能下列关于声音的说法中不正确的是()A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这是根据()A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是()A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音的节奏医生用听诊器给病人诊断病情,其原理是()A.减少声音分散,增强响度B.改变音色C.提高音调D.增大发声体的振幅在使用二胡之前,乐师常旋动琴弦轴以“定弦”,这是为了改变声音的()A.音调B.响度C.音色D.音调、响度、音色都改变老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在研究声音的()A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系下列说法正确的是()A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大B.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大C.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大D.声源离我们越远,振幅越大,响度就越小常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为()A.狗、猫比人的听觉频率范围广B.人比狗、猫的听觉频率范围广C.狗、猫比人的发声频率范围广D.人比狗、猫的发声频率范围广要使小提琴发出的音调变高,应当采取的办法是()A.将琴弦放松一点B.将琴弦旋紧一点C.松一点,紧一点都可以达到目的D.无法判断(多选)下面四句话都涉及到声音,其中强调声音的响度这一特征的是()A.如雷贯耳B.高歌入云C.声如洪钟D.男高音下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是()A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同D.放在真空罩里的手机,当有来电时