第二章相互作用共点力的平衡考纲要求：.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力（=1\*ROMANI）2.形变、弹性、胡克定律（=1\*ROMANI）3.矢量和标量（=1\*ROMANI）4.力的合成和分解（=2\*ROMANII）5.共点力的平衡（=2\*ROMANII）实验：1.探究弹力和弹簧伸长的关系2.验证力的平行四边形定则第一单元常见的几种力受力分析自主复习力的概念1.力的定义：2.力的作用效果：3.力的三要素：4.力的特征：二．常见的三种力1.重力：2.弹力：3.摩擦力：要点讲解一．力的概念及其基本特性二．常见力的产生条件，方向特征及大小确定三．受力分析方法例1、关于力的说法错误的是（）A．力的作用是使物体运动B．人拉车时车并不拉人C．力可以改变物体运动状态，也可以改变物体形状D．力的存在必须有两个物体例2、下列说法正确的是()A、木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的B、用一竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,是由于木头发生形变产生的C、绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的,但可以不指向绳收缩的方向D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变产生的例3、如图所示，一劲度系数为k1的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体，另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计.要使下面弹簧的弹力大小减为原来的时，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少？例4.如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，试分析A、B两个物体的受力个数。成功体验：常见的几种力受力分析1.物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力：A.就是物体的重力B.大小等于物体的重力C.压力是由于地球的吸引而产生的D.压力是由于桌面的形变而产生的2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是A.有摩擦力一定有弹力B.摩擦力的大小与弹力成正比C.有弹力一定有摩擦力D.弹力是动力，摩擦力是阻力3．把一重为G的物体，用一个水平推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上，从t=0开始物体受的摩擦力f随时间t的变化关系是：4.一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列哪一说法是错误的A.铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C.铁块磁力和弹力是互相平衡的力D.铁块磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动5.如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是A.L+m1gB.L+(m1+m2)gC.L+m2gD.L+()g6.如图所示，斜面上放一物体A，恰能在斜面上保持静止，如果在物体A的水平上表面上再加一重物，下面说法中正确的是（）A．物体A将开始下滑B．物体A仍保持静止C．物体A所受的合力增大D．物体A所受的摩擦力增大7．如图所示，物体A静止在倾角为的斜面上，当给物体A施加一水平推力F时，物体仍然静止，下面说法正确的是（）A．物体所受合力一定变大B．物体所受静摩擦力一定变大C．物体所受静摩擦力一定变小D．以上说法都不正确8．如图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是（）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左9.如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2N时，三个物体都静止．则物体A、B之间、B与C之间，C与桌面之间的摩擦力大小分别为（）A．0，0，0B．0，1N，1NC．0，2N，2ND．2N，2N，2N10.如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为A.B.C.D.11.一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是：A．B．C．D．]12.如图所示，C是水平地面，A、B是两个