尖子训练营八年级科学第十五讲期中复习专题之化学反应方程式一、化学现象及化学方程式扫描澄清石灰水中通入二氧化碳气体化学方程式:现象：相关知识点：这个反应可用来检验的存在。镁带在空气中燃烧化学方程式:现象：水通电分解（或水的电解）化学方程式:现象：木炭在空气（或氧气）中燃烧化学方程式:现象：相关知识点：反应后的产物可用来进行检验。硫在空气（或氧气）中燃烧化学方程式:现象：相关知识点：反应后的产物可用紫色的石蕊来检验（紫色变成红色）铁丝在氧气中燃烧化学方程式:现象：相关知识点：在做此实验时，应先在集气瓶中放少量，目的是防止集气瓶爆裂。7、磷在空气中燃烧化学方程式:现象：相关知识点：烟是固体小颗粒；雾是液体小颗粒。8、实验室制取二氧化碳气体（或大理石和稀盐酸反应）化学方程式:现象：相关知识点：碳酸钙是一种白色难溶的固体，利用它能溶解在盐酸中的特性，可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙。9、甲烷在空气中燃烧化学方程式:现象：火焰明亮呈浅蓝色相关知识点：甲烷是天然气（或沼气）的主要成分，是一种很好的燃料。10、二氧化碳能溶于水化学方程式:现象：11、碳酸不稳定，受热分解化学方程式:现象：12、光合作用的反应过程：文字表达式:13、呼吸作用的反应过程：文字表达式:14、实验室制取氧气（过氧化氢与二氧化锰的混合物）化学方程式:15、实验室制取氧气（加热高锰酸钾）化学方程式:16、实验室制取氧气（加热氯酸钾和二氧化锰的混合物）化学方程式:二、化学方程式理解相关1、只根据化学方程式不能知道的是（）。A．反应物、生成物B．反应条件C．各物质之间的质量之比D．各物质的物理性质2、化学方程式表示（）。A．2个镁和1个氧气反应生成2个氧化镁B．镁和氧气相遇就能燃烧生成氧化镁C．镁和氧气在点燃的条件能够反应，生成氧化镁D．48L的镁和32L的氧气反应能生成80L的氧化镁3、书写下列反应的化学方程式，不需填写条件的是（）。A．实验室用双氧水制氧气的反应B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液发生的反应C．红磷燃烧D.动物的呼吸作用4、关于的说法错误的是（）A．反应物有碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳B．此反应需要在高温下才能进行C．此反应属于化合反应D．此反应可表现出碳有氧化性5、下列反应的化学方程式，书写正确的是（）A、电解水：2H2O=2H2+O2B、氧化汞加热分解：HgOHg+O2↑C、过氧化氢分解：2H2O2MnO22H2O↑+O2↑D、铁在氧气中燃烧：3Fe+4O2Fe3O46、下列叙述，与质量守恒定律相矛盾的是（）①反应物的总质量等于生成物的总质量②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁的质量③高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原来的质量小④2.4g镁和3.2g氧气化合，生成了5.6g氧化镁A．②和③B．①和④C．②③④D．④7、某物质在氧气中完全燃烧只生成CO2和H2O。下列说法正确的是（）A．该物质一定是混合物B．该物质一定含有碳元素和氢元素C．该物质是由CO2和H2O组成的D．该物质一定不含氧元素8、在反应SO3+H2O===H2SO4中，反应前后发生改变的是（）A．分子总数B。原子总数C。质量总和D。质子总数和中子总数9、加热分解X能生成CO2、H2O、NH3，则下列说法正确的是（）A．X中一定含有CO2、H2O、NH3三种物质B．X中一定含碳、氢、氮、氧四种元素C．X中碳与氧的原子个数比一定是1∶2D．X中氮与氢的原子个数比一定是1∶310、由3AB＋====2C＋3X，可得（）。A．X中一定含碳、氢、氧三种元素B．X一定不是气体C．X的化学式为D．X一定是化合物11、下列反应中，既是氧化反应又是化合反应的是（）A.CaO+H2O=Ca（OH）2B.Cu（OH）2△CuO+H2OC.CO+CuO△Cu+CO2D.4P+5O2=2P2O512、若X的化学式为，下列化学方程式正确的是（）。A．===2XB．===2XC．===2XD．===2X13、下列反应中，不能体现氧气的氧化性的是（）。D．===三、化学方程式计算相关1、在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20gA与一定量B恰好完全反应，生成5gD，则在此反应中B和C的质量比为：（）A．4：19B．3：5C．1：3D．2：172、在A＋2B===C＋2D的反应中，若A、B、C的相对分子质量依次为16、32、44，则D的相对分子质量为（）。A．4B．36C．18D．无法确定