部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读下文，回答问题。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1）在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________（2）片段中划线的“你”指的是________。（3）是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。（4）用“连忙”写一句话。（5）小熊会在风筝上写些什么呢？【答案】（1）：“；，；！”（2）小熊（3）松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。（4）略（5）略2．阅读课文片段，回答问题。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑（tiāotiǎo）粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼（téngtòng），就把他那根扁担藏（cángzàng）了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1）这段话有________句话。（2）给下划线字选择正确读音。（3）照样子写词语例：整夜整夜（abab）（4）战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出来。（5）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。【答案】（1）5（2）tiāo；téng；cáng（3）清醒清醒；教训教训；教训教训（4）略（5）略【解析】3．阅读课文片段，回答问题。第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”（1）课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。（2）写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？A．懒惰．不会做窝B．不听劝告C．得过且过D（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？（5）这则寓言告诉我们：（）①做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。②做人要得过且过。【答案】（1）2；2（2）喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。（3）A、B、C、D（4）不对；（5）①【解析】4．阅读课文片段，回答问题。每当太阳升起，有(座坐)山峰上的几块（巨具）石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都（dūdōu）峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，（象；像）“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹（tándàn）琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）在文中括号内选择正确读音和字词。（2）用下划线字写一句话。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当________，就________。【答案】（1）座；巨；dū；像；tán（2）我见到那条手链；就想起了你【解析】5．阅读下文，回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。（1）在短文中的括号里选择正确的读音或字词。四________（肢枝）蜷________（quánjuǎn）成（保护保卫）________自己背________（bēibèi）着（2）文章是围绕哪句话来写的？请找出来。（3）刺猬的身体活像一只________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。（4）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。【答案】