——黄鹤楼黄鹤楼((武汉武汉))滕王阁滕王阁((南昌南昌))岳阳楼岳阳楼————————范仲淹是怎样一个人，你知道有关他的故事吗？范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人。北宋政治家、文学家。他出身贫寒，刻苦好学，1015年中进士。1041年，任陕西经略安抚副使，巩固边防。1043年，任参知政事，后被贬官。1052年病逝于赴颍州途中。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。1听课文录音。听读时注意字音,节奏,本文骈散结合。读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿，如阴风／怒号，浊浪／排空；其余按意义划分，不要读破句。如先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。如上下／天光，一碧／万顷；沙鸥／翔集，锦鳞／游泳。zhézhāosāoyínfēibómíngzhǐtīngqiánhàoqiángjíxié2.根据书下注释对全文进行文意的疏通。先两人一组，合作完成.要求：翻译文章时要做到“对号入座”，翻译时要注意方法，即留、补、换、删、调等。突出重点文言实词和虚词，注意文中的“一词多义”、“古今异义”、“词类活用”、“特殊句式”等知识点，积累有关的文言知识。到各种荒废的事业扩大旧时的规模嘱咐我写一篇文章来记此事胜景,好景色一个宽阔日光景象雄伟景象详尽常常可能……吧（既然）这样……那么若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。感伤到极点而悲痛万分的情绪了连绵雨雪繁密的样子放晴冲向高空光辉桅杆桨迫近昏暗的样子离开国都至于日光群鸟停歇在树上小草香气浓郁有时全圆形的玉一起持、执面对那嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？曾经思想感情这样嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？心情因为居庙堂之高处江湖之远在……之前在……之后没有归依重修岳阳楼的背景重修时的盛况作记缘由本段以叙述为主，对滕子京的政绩予以肯定和颂扬，暗含不以己悲的情怀从空间上形容湖面的广阔浩淼从时间上表明景象的千变万化由景入情，引出下面的文字“衔”“吞”二字生动地表现了“湖”“山”“江”三者的关系，气势雄阔。开阔了读者目力及精神的视野。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。对偶对偶用精练、生动、美妙的语言抓住景物阴冷、悲凉的特点。本来已经饱经人生忧患的“迁客骚人”们，登上岳阳楼，远望洞庭不免会触景伤情，满眼凄凉，心绪恶劣，极端感慨，觉得人生可悲。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。描写好天气下的秀丽景色，动静结合，多姿多彩，令人乐而忘忧。白天的秀丽景色静景动景香气、色彩夜晚的美妙景色嗟夫！