表意不明例1、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（05年全国卷）例2、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（05天津卷）常见的结构混乱指的是句式杂糅——指一个句子套用了两种句式结构。1、你不认真学习那怎么能有好成绩是可想而知的。2、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（01年全国卷）1、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。不合逻辑——概念不清1、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。1、他是多少个死难者中幸免的一个。1谁也不会否认长江不是向东流的。分析：不会否认=承认，承认长江不是向东流明显不符合事实。2难道你能否认你不应该刻苦学习吗？分析：“难道你能否认吗？”+“你不应该刻苦学习。”=你承认你不应该刻苦学习。1在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。分析：句子主客倒置了，应该是“我与报纸接触”。不合逻辑4、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都上演，日前正在紧张的训练之中。（01年全国卷）作业：以四人小组为单位，每个小组抽选一种病句类型出2－3道题目。明天我们一起来交流。