主讲人:杨文勇2013年4月8日博学笃行务实创新第三课走向自立人生第一框自己的事情自己干【学习目标】1.懂得自立的含义；2.了解自立的表现3.树立自立的生活态度，学会对自己的行为负责，初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。【学习重点难点】重点：自立的含义和自立的重要性难点：人生为什么需要自立（立的必要性）【学习过程】情境导入：阅读课本P33页”两只小狮子的故事，展开你的想象力回答：（1）想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难？（2）两只狮子的命运为什么不同？【自学】同学们，在你们准备完成下列内容之前，请先快速浏览课文，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，并尝试在组内合作解决，分析、理解、归纳、总结以下问题：（以下问题大家可以先从书中划出来，并作标记即可。如果你有时间写下来更好！）1.什么是自立？（即自立的含义是？）2.自立的表现：3.人生为什么需要自立？（自立的必要性）【试学】分组讨论：1.看课本的插图故事，思考问题，并回答：小曦的东西自己拿，盟盟的东西却要自己的大人们拿，你赞同谁的做法？为什么？在你的身边有没有类似的现象？3.议一议：阅读内容，为大学生子女支付上大学费用的问题，你赞成那种观点，你有自己的观点吗？4.材料：在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6-10岁偶然帮父母洗碗，扫地，买东西。10-14岁要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋。14-16岁要洗汽车，整理花园。16-18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿意做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促该孩子履行义务。（1）原联邦德国为什么要用法律条文规定孩子必须帮父母做家务？（2）你认为中学生应该做家务吗？你做过哪些家务？对你有什么好处呢？【测学】一、选择题1、我们从呱呱坠地到长大成人，是一个从----到逐步----的过程。（）A.依赖自信B.依赖自立C.自信自强D.自谦自满2、下列行为是自立表现的是（）①自己的衣服自己洗、房间自己整理②自己的作业自己独立完成③自己去书店购买自己喜欢的书籍④父母不在，我能够自己做饭吃A．②③④B．③④C．④D．①②③④3、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒．所以18岁的我要自立要靠自己”。这段话说明（）A．要自爱B．要自立C．要自尊D．要自信4、下列在日常生活中属于缺乏自立的表现的是（）A．每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事B．当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子D．按时完成家庭作业，不需要父母的督促5、美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是（）A.这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活B.美国人的观念很奇特C.从小注重培养孩子的自立能力D.这个孩子没有自立精神6、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。所以，我靠自己。”这句话说明（）A.要自爱B.要自立C.要自尊D.要自信7、人生需自立，自立可以培养出许多优秀的品质。下列品质与自立有关的是（）①吃苦耐劳②珍惜劳动成果③关爱社会④尊重他人A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④8教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（）A.任何事情都必须自己亲自去做B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任何帮助D.自己的任何事情都应由自己决定二．探讨：有位女学生考上了北京某大学，父母把她送到大学，帮她登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。傍晚，这位学生到学校的浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里嚎啕大哭。自立就是自己的事自己干。材料中的哪些事情应该由女生自己干？②从女学生的哭声中你得到了什么启示？2、某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前去，从子女的身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做值日。（1）造成