一、呼吸作用1．相关概念：(1)呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的________，最终生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为________和________。(2)有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生________和____，释放出________能量，生成ATP的过程。(3)无氧呼吸：一般是指细胞在缺氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为________的氧化产物(酒精、CO2或乳酸)，同时释放出少量能量的过程。(4)发酵：微生物(如酵母菌、乳酸菌)的________。2．有氧呼吸的总反应式：C6H12O6＋6H2O＋6O2酶,6CO2＋12H2O＋能量3．有氧呼吸全过程总结：(1)有氧呼吸全过程中O2的参与在第三阶段。5．有氧呼吸与无氧呼吸的比较：6.影响呼吸速率的外界因素：(1)温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。(2)氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。(3)水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多____，可使根部细胞坏死。(4)CO2：环境CO2浓度提高，将________细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。7．呼吸作用在生产上的应用：(1)作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。(3)水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。二、光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。2．叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的____。3．光合作用的过程：4.影响光合作用的外界主要因素：(1)光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱和点，光合速率反而会下降。(2)温度：温度可影响酶的活性。(3)二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度(二氧化碳饱和点)后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。(4)水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。5．光合作用的应用：(1)适当提高________。(2)延长光合作用的时间。(3)增加光合作用的面积——合理密植，间作套种。(4)温室大棚用无色透明玻璃。(5)温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。(6)温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。重点知识解读1．(2013年6月广东学业水平测试)光合作用光反应的产物有()A．ATP和[H]B．O2和糖C．ATP和CO2D．O2和CO2解析：光合作用的光反应的物质变化包括色素分子吸收光能将H2O分解产生[H]和O2及色素分子吸收光能将ADP和Pi合成ATP。答案：A2．(2013年6月广东学业水平测试)(多选题)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否()A．消耗O2B．产生CO2C．产生酒精D．消耗有机物解析：酵母菌有氧呼吸时消耗O2将葡萄糖分解产生H2O和CO2，无氧呼吸时在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精和CO2。答案：AC3．(多选题)大棚种植蔬菜时，如果遇到连续阴雨低温的天气，为了促进植物生长，可采取的适当措施是()A．降低温度B．提高温度C．减少光照D．增强光照解析：适当提高温度和增强光照都有利于增强植物进行光合作用，促进植物生长。答案：BD4．(2012年1月广东学业水平测试)(多选题)某光照条件下，测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等，要使其CO2吸收量大于释放量，可采取的措施有()A．提高N2浓度B．提高CO2浓度C．提高光照强度D．提高O2浓度解析：提高CO2浓度，增强光照强度能提高光合作用强度，吸收更多的CO2，N2浓度和O2浓度对光合作用影响不大。答案：BC5．(2012年6月广东学业水平测试)向下列装置中加入活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是()解析：酵母菌生活需要水。在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解生成酒精和CO2。答案：A6．(2013年6月广东学业水平测试)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，提取步骤有：①研磨，②过滤，③加乙醇，④加二氧化硅和碳酸钙，⑤将绿叶放入研钵。正确的步骤是()A．⑤→②→③→④→①B．③→②→①→⑤→④C．④→⑤→③