人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展常考点.pdf
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PDF 页数:19 大小:1MB 金币:10 举报 版权申诉
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人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展常考点单选题1、男性X染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是()A.0B.25%C.50%D.100%答案:A分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的X染色体遗传给女儿,男性的Y染色体遗传给儿子。通常,男性X染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是0%。故选A。2、云南昆明的斗南花卉市场是中国三大花卉生产基地之-一、若想利用少量材料快速获得大量花苗,最好的办法是()A.扦插B.嫁接C.组织培养D.杂交1答案:C分析:本题主要考查植物的组织培养,植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。A.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,扦插属于无性生殖,虽然繁殖速度比有性生殖要快,但是不能利用少量材料快速获得大量花苗,A不符合题意。B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接包括枝接和芽接;嫁接属于无性生殖,虽然繁殖速度比有性生殖要快,但是不能利用少量材料快速获得大量花苗,B不符合题意。C.利用组织培养这种技术,只需用少量植物材料,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,所以,想利用少量材料快速获得大量花苗,最好的办法是组织培养,C符合题意。D.杂交是指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法;杂交属于有性生殖,有性生殖繁殖速度慢,D不符合题意。故选C。3、芒果是一种热带水果,目前三亚农民种植的芒果,其苗木主要是通过什么方法繁育的()A.扦插繁育B.嫁接繁育C.种子繁育D.组织培养答案:B分析:无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。A.C.D.扦插、种子和组织培养,虽然方式不同,但它们都是先获得幼苗,再由幼苗长成植株,开花结果,繁育周期较长,不能满足农民的需要,ACD不符合题意。B.为快速、高效的繁殖良种芒果苗木,农民利用嫁接来提高芒果产量,也可用于已定植果园更新优良品质,B符合题意。故选B。24、下列关于生殖和发育的说法错误的是()A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B.真菌用孢子繁殖新个体,属于有性生殖C.蝉的发育属于不完全变态发育,蝉蜕是蝉的外骨骼D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,通常鸟卵越大孵化时间越长答案:B分析:有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。A.无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状,A不符合题意。B.大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,属于无性生殖,B符合题意。C.蝉和蝗虫的发育方式相同,它们的发育历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育。蝉体表有外骨骼,发育过程中外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此有蜕皮现象,蝉蜕是蝉的外骨骼,C不符合题意。D.“二十一天的鸡、二十八天的鸭、一个月小鹅才出壳”,从中可以看出:一般来说,鸟的体型的越大,产生的鸟卵越大,其孵化时间越长;鸟的体型越小,产生的鸟卵越小,孵化期越短,D不符合题意。故选B。5、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是()3A.椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体B.青蛙在水中抱对,其受精过程在体内完成C.鸡的受精卵在体内形成,胚胎在卵中发育D.人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行答案:B分析:(1)植物的无性生殖有扦插、嫁接、组织培养等。甘薯、葡萄、菊、
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