首都体育学院教学工作计划课程系、年级、班教研室任课教师年月日至年月日一、基本情况本计划依据我院体育教育系教学计划，篮球主修课教学大纲以及体育系本科主修学生第一学期的基本情况而制定。本学期体育教育系本科主修课为延续课，安排在八学期进行教学。第七学期为108学时，每周6学时，共18周。第八学期为72学时，每周6学时。根据主修教学大纲总体要求和学生的具体情况，本学期教学立足在改进提高学生掌握技术动作的基础上，对主要技术反复练习，加强技、战术的训练，提高学学生在实战中运用技术的能力和战术的配合意识。加强理论知识的学习，提高学生理论知识水平，让理论服务于实践，把理论和实践结合起来。通过学生篮球技术和战术的教学实习以及篮球裁判实习，培养和提高学生教学组织能力和裁判能力。发挥每个同学的潜力，调动学生学习的积极性，努力提高教学质量，为社会培养合格的体育人才。另外，在本学期还要进行学生毕业论文答辩。根据体育教育系大纲的要求，本学期进行篮球技术考试。二、教学目的与任务（一）贯彻党的教育方针，结合篮球运动的特点，加强专业思想、道德品质、组织纪律和集体主义教育。培养学生好学上进、勤学苦练、勤于思考、善于合作和勇于拼搏的学风。（二）较系统地学习篮球运动基本理论知识，学生基本掌握篮球科学研究的一般方法，完成毕业论文的答辩工作。（三）进一步提高学生篮球技术水平和战术配合意识。提高学生在实战中的运用能力。（四）培养学生技术教学和战术教学的组织能力。三、课时分配与比例理论18学时25%实践32学时44.4%技能18学时25%考核2学时2.8%机动2学时2.8%总计72学时100%四、教学内容理论部分篮球教学与训练文件的制定；篮球比赛的指导工作；篮球竞赛组织工作；篮球运动理论知识辅导；毕业论文答辩；实践部分复习主要技术、战术；教学比赛；技能部分篮球技术教学实习；篮球比赛临场指挥实习及裁判实习；基本技能培养学生临场裁判工作的基本能力五、考核内容、方法、标准与要求本学期考核形式为技术考试。（一）理论考试：期末考试周进行笔试；（二）技术考试：采用达标和技评的方法，内容、标准见大纲；（三）平时成绩：学习态度、出勤；（四）毕业论文答辩成绩六、教学措施与要求教师以身作则，为人师表，加强对学生思想教育工作。教书育人，严格课堂常规。认真备课，钻研教材教法，针对学生具体情况，运用现代教学手段和新的理论知识，激发学生学习的积极性，努力上好每一节教学课，提高教学质量。理论知识贯彻于实践课教学中，对每节课组织要严谨，严格要求技术动作的规范性，突出师范性，加强区别对待。注重对学生能力的培养，提高学生语言表达能力，讲解示范能力，分析问题与解决问题的能力及教学的组织能力。严格要求，严格管理，加强督促，严格考试。