自我管理心得体会(实用)自我管理心得体会12篇我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编整理的自我管理心得体会，希望对大家有所帮助。自我管理心得体会篇1我的目标是大学四年过好每一天，过充实每一天，使大学不再迷茫、不在碌碌无为。通过上董老师的自我管理课，我受益匪浅。以前在高中时候，大学在我的印象中是自由，是想干什么就干什么，是不用再学习了、所以我是带着这种心情来到的大学。刚来到学校的时候，觉得自己来到了人间天堂，没有了负重的作业，没有了老师的督促，没有了高中时候的很多很多，当然，也没有了高中时候的那种积极向上的斗志。到了大学做了很多第一次，第一次逃课、第一次去网吧玩一夜游戏、第一次夜不归宿。总之以前没有做过的，在大学里我统统都做了。在大一上学期。基本没有学习。过了几个月我觉得这并不是我想要的大学生活，整天漫无目的、毫无计划的荒废自己的大好青春时光，然而我并找不到能使我走出窘境的方法，这使我很懊恼。大一下学期开始，我们有了选修课，我果断的选择了自我管理能力培养这门课。我觉得它会对我的这一学期的状态有所改变。事实告诉我，这门课对我产生的价值很高。因为我是一个无计划无安排的人，而董朝辉老师所讲的正是教你如何计划自己，使自己的'大学过的充实。从日计划、周计划到本学期计划、专项计划再到大学四年计划以及对未来计划都要落实下来。这件事对每个人来说都非常的重要，因为计划就是你前进的动力。有了计划，生活就会变得有规律、有节奏。董老师还时不时的请一些成功人士来给我们讲座。这些成功的人都有一个共同的特点，那就是每天都有计划的去度过每一天。记得有一次请来的以为学长，他将要到国外名校去深造，他就是一个做计划很详细的人。他用不同颜色的纸做每天的计划，每张纸上都有不同的安排，时间精确到了小时，而且全是用英文写的。他将他的日计划拿来与我们分享，当时看到真的很震惊，发自内心的佩服这位学长。以前觉得写日记是一件很无聊的事儿，可一位学长使我改变的这种观点。他是今年考研的领军人物，以科大最高分考入了大家梦寐以求的学校：同济大学。他讲的就是写日记带来的影响，日记是对他一天的总结和反思，日记中记下的是缺点，用行动来完善自己，记下的是他的成长和与他人比较的结果。而且他很形象的从游戏三个系统看人生的发展。他说游戏应该有三大系统：徽章系统、分数系统、排名系统。游戏可使我们迅速获得成就感、满足感和操控感。这也是一个人的人生所需的三大感觉或人生需求。其次，学长还谈到了在时间充足的情况下我们应该把时间用在什么地方。第一位我们要学好专业课知识，对专业有跟多的了解和认识，多参加组织的活动，培养自己的兴趣，多结交一些志同道合的朋友，扩大自己的人脉圈，提高自己的人际交往能力以及提高自身综合能力，通过参加这些活动来给我们带来成就感和满足感。知名校友xxx的讲座给我留下的印象非常深刻。他讲述了职业发展与领导力的培养。其中他的一句话使我印象非常深刻，他说你认为你行，你就会变得越来越行，你觉得你不行，你就会越来越不行。他和我们说明了在校期间应该做哪些努力，要注重办事效率，懂得如何抓重点。就大学而言，大学很容易过，只要你够努力，制定目标努力达到目标。这对我发展产生了很大影响。我们时刻都在与自己相处，如果一个大学生能够认识并接纳自己，对自己有合理的期望，善于利用每一个成长机会来不断的改进自己、完善自己、反之如果他未能建立良好的自我形象，就会产生一种不知道自己是谁的感觉，与人相处会非常的困难。大学阶段是一个人从青春期想成年期转变过渡的重要时期，也是人的自我意识发展、完善的重要时期。正确的认识自我、评价自我、管理自我、控制自我，有助于增强自己的信心，健康快乐的生活。自我管理作为一种管理的方式，经过一定时间演变，有了三个比较显著的特点：首先，从管理主体上看，自己就是自我认识的主体，是自己本身的管理者；其次从管理对象看，自我管理以自己为认识和管理的对象，就是以自我所拥有的内在资源如思想观念、时间观念等为管理对象；第三，从管理工具看，自我管理以自身素质，尤其以自我认知和自我情绪、情感和自我意志等和心理品质为工具去管理自我。最后，我学习了自我管理这门课程之后，我能做什么。对于我应该做什么。给自己设定一个目标，让这个目标成为自己的前进的动力！自我管理的内容还有很多有待我进一步学习和研究，在不断地学习和实践中来丰富我的知识，使得自己学会自我管理，为自己的学习和工作更加卓有成效而努力！自我管理心得体会篇2我们一行八人在县法院报告厅参加了xx县《中小学生自我教育自我管理》研讨会，聆听了xx等六位专家教授的讲话，使我收获很多，感受颇深。现将我的体会和感悟介绍如下。一、现在的教育需要改革，只有改革才能适应社会发展的需要，帮助个体获得幸福的