二年级语文上册第八单元测试题二年级语文上册第八单元测试题苏教版二年级语文上册第八单元测试题（一）小学频道为各位同学整理了苏教版二年级语文上册第八单元测试题(一)，供大家参考学习。更多小学请关注小学频道。一、读一读，连一连。(4分)sùtōngshūquānníjuéfúzhuó茁绝泥塑舒通圈浮二、读一读，写一写。(8分)cóngxiǎoàikēxué______________________________________yǔzhòufēichuánshàngtiān______________________________________tàikōngshēnghuózhēnyǒuqù______________________________________wǒmenyàobǎohùhuóhuàshí______________________________________三、我的发现。(12分)1.饿鹅娥哦躁澡操噪我发现这上面两组汉字____________________________________________。像这样的字还有___________、___________、___________、___________。2.核桃江河说话灾害我发现这些词语中的两个字_________________________________。苏教版二年级语文上册第八单元测试题（二）小学频道为各位同学整理了苏教版二年级语文上册第八单元测试题(二)，供大家参考学习。一、用“——"找出下列词语中的错别字，并改正。(4分)仍进大海()美丽景像()从林深处()牢计知识()二、选字填空。(6分)完玩顽1.()皮的小猴是马戏团的演员。2.明天，我要和妈妈到公园去()。3.我的作业已经做()了。采彩踩4.今天的电视节目很精()。5.小蜜蜂在()花蜜。6.小心，不要()坏小草。三、把可以搭配在一起的词语用线连起来。(12分)雄鹰在竹林飞翔熊猫在稻田治病啄木鸟在蓝天嬉戏青蛙表演节目猴子催人们早起公鸡给老树捉虫四、读句子，用带点词语写句子。(12分)1.小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。______________________________________________2.她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。______________________________________________3.读一读，选择两个喜欢的词语造句。惊动快活在乎消失机灵保护成百上千____________________________________________________________________________________________五、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。(8分)像这样的词语还有___________、___________、___________、___________。六、读一读，连一连。(8分)普通的动物牢牢地叫起来平稳地景色高兴得桥洞熟悉的走路半圆的钩住美丽的杯子呱呱的回声七、按要求完成练习。(14分)1.给下列句子加上标点?(4分)(1)小朋友□你们猜猜□我是什么□(2)有了先进的`科学技术□农业的变化真大□2.将下面句子补充完整。(6分)(1)___________，需要我们共同保护。(2)___________，最引人注目。(3)___________，多好玩啊!3.用下面的词语写一句话。(4分)必须科学知识贡献_______________________________________________________八、联系课文内容填空。(6分)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。1.这里的“睡觉”指__________;“散步”指___________;“奔跑”指___________________。2.“跳舞”“唱歌”“开大会”指____________________________________________。九、阅读天地。(9分)动物的尾巴大家都说动物的尾巴有用，它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天，爸爸带着他俩来到森林。“笃(dǔ)、笃、笃……”这是什么声音?啊，原来是啄(zhuó)木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生，”力力喊着，“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说：“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看，啄木鸟用趾(zhǐ)钩抓住直立的树干，用尾巴撑在身体的下面，稳稳当当地坐着。我们明白了，啄木鸟医生的尾巴能当小板凳，它是坐在尾巴上给大树治病的。“快看，小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴，正从大树上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一个撑开的