一、生态系统的稳定性及自我调节能力(阅读教材P109～P110)1．生态系统稳定性的概念：生态系统所具有的___________自身______________相对稳定的能力。2．生态系统稳定性的原因：生态系统具有______________。3．自我调节能力(1)实例①河流②森林(2)基础：__________调节，在生态系统中普遍存在。(3)特点：生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰因素的强度超过__________时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统难以恢复。点拨：生态系统的自我调节能力一般与生态系统中生物的种类正相关。二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性(阅读教材P110～P111)1．抵抗力稳定性(1)含义：生态系统抵抗外界干扰并使自身的____________保持原状(不受损害)的能力。(2)规律：一般来说，生态系统中的组分________，食物网________，其自我调节能力就越强，________________就越高；反之则越低。(3)特点：调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏。2．恢复力稳定性(1)含义：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后__________的能力。(2)特点：生态系统受到不同程度的干扰(破坏)后，其恢复速度和恢复时间是不一样的。(3)与抵抗力稳定性的关系：往往__________。三、提高生态系统的稳定性(阅读教材P111)1．控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的________________。2．对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的_____、能量投入，保证生态系统内部______________的协调。1．连线2．判断(1)增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力。()分析：生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大，反之越小。(2)负反馈调节机制使生态系统向崩溃的边缘发展，对生态系统的稳定性起负作用。()分析：负反馈调节在生态系统中普遍存在，在生物体间起到了相互限制的作用，有利于维持生态系统的平衡。(3)抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高。()分析：某些环境恶劣的生态系统如北极苔原生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。(4)在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高。()分析：通过管理提高某牧草产量后，会影响其他生物的生长和种类的数量，甚至使某些物种消失，导致该生态系统抵抗力稳定性降低。(5)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果，这种自我调节主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。()主题一生态系统的稳定性1．请完善大兴安岭森林中食虫鸟种群和害虫之间调节关系的概念模型，请思考：(1)从食虫鸟种群和害虫种群数量相对稳定的过程分析,生态系统具有稳定性的原因:生态系统具有一定的_________能力。(2)该生态系统具有的这种能力称为__________调节，它在生态系统中普遍存在，是生态系统__________能力的基础。2．已经污染的湖泊中污染状况加剧，如下图：从材料看出，该生态系统具有加速最初发生变化的那种成分所发生的变化的能力，这种能力称为__________调节，该实例说明生态系统的自我调节能力____________________。3．分析下面的材料，完成以下问题。材料话说乾隆下江南时，到了苏州一水乡，看到小桥流水人家，别具风情。水乡人家上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，即便如此，水仍然很清澈。这番景象让乾隆大为惊奇。可是，他也发现苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天，于是他立即下令严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊。迫于官府的法令，虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊，从此以后虎丘重现绿水青山。(1)像苏州水乡的河水那样，生态系统__________外界干扰并使自身的结构和功能__________的能力，叫做__________稳定性。(2)染坊停止排污后，被破坏的河流生态系统恢复到原状，这种能力叫做__________稳定性。(3)观察两种稳定性之间的关系图思考：①生态系统中物种丰富度_______，营养结构__________，抵抗力稳定性越强，营养结构__________，恢复力稳定性越强。②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用，它们相互作用，共同维持生态系统的稳定③一般情况下两者关系__________，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性__________，反之亦然。小组讨论(1)当草原生态系统和热带雨林生态系统受到同等程度的干扰时，使某食物链