中四–概念及架構學習目標身體健康管理3.1量度生理健康的指標3.1量度生理健康的指標身體質量指標及腰臀圍比例的限制3.1量度生理健康的指標運用指標的意義3.1量度生理健康的指標3.2從不同層面保持身體健康個人層面–健康飲食個人層面–健康飲食個人層面–健康飲食(主題冊2)(兒童)個人層面–健康飲食(主題冊2)(青少年/成人)個人層面–健康飲食(主題冊2)(長者)個人層面–不良飲食習慣膽固醇3.1傳媒製造的健體形象個人層面–能量平衡肥胖與不健康生活方式例子：能量輸出及輸入體力活動水平人際和社會層面3.3認識身體各個系統神經系統循環系統相關課題：呼吸系統骨骼系統肌肉系統消化及排泄系統3233內分泌系統生殖系統生殖系統