安徽木易电工电子技术课程设计-声光双控延时照明节能灯【完整版】.doc
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安徽木易电工电子技术课程设计-声光双控延时照明节能灯【完整版】(文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载)题目声光双控延时照明节能灯班级学号姓名指导时间景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书姓名_____班级指导老师设计课题:声光双控延时照明节能灯设计任务与要求[1]电路主要由5个电路组成;[2]电路有延时电路、检波电路、整流电路、电容滤波电路、晶体管电路等等;[3]用简单的电路图绘图软件绘出整体电路图,在电路图中加上自己的班级名称、学号、姓名等信息;[4]对整体电路原理进行完整功能描述;[5]列出标准的元件清单;设计步骤查阅相关资料,开始撰写设计说明书;先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明;依次对各局部分别给出单元电路,并进行相应的原理、参数分析计算、功能以及与其他局部电路的关系等等说明;列出标准的元件清单;总体电路的绘制及总体电路原理相关说明;6、列出设计中所涉及的所有参考文献资料。参考文献[1]彭介华.电子技术课程设计指导.北京:高等教育出版社,1997.[2]李振声.实验电子技术.北京:国防工业出版社,2001.[3]卢结成,高世忻等.电子电路实验及应用课题设计.合肥:中国科学技术大学出版社,2002.[4]编写委员会.中国集成电路大全.北京:国防工业出版社,1985.目录总体方案与原理说明.........................................1延时电路.......................................................3检波电路........................................4整流电路........................................5电容滤波电路............................................6晶闸管的工作原理..................................7总体电路原理图......................................8元件清单...................................................9参考文献............................................................10设计心得体会.......................................................111、总体方案与原理说明〔1〕整体框图:感光检音延时反相反相、放大整形控制门电子开关灯图1整体框图〔2〕原理如下:由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220v50hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路由R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。当BT169的控制极〔栅极〕为高电平且输入的交流信号Vi=COS〔wt+Φ〕处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当Vi处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制极为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制极电平决定的。因此,关键的问题是如何控制其栅极电平的上下。有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参见图2,对光敏电阻RW而言,当有光时,RW<2kΩ,此时HD14011的1脚亦即第一个与非门的一个输入端为低电平〔地〕,所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平〔后文设上述由左至右四个与非门的输出分别为A,B,C,D〕,那么此时晶闸管截止,灯泡是暗的。相反,如果无光时,RW>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D为低电平,此时晶闸管截止,灯泡为暗。当有声音产生时,在麦克两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置成高电平,此时A为低电平,B为高电平,C为低电平,D为高电平,从而将晶闸管触发导通,灯泡点亮,同时由于B点为高电平,可对电容C2充电,这样,当声音消失之后,由于C2和R7的存在,使C点维持在低电平直到C2放电结束,在此过程中,灯泡将会一直保持在亮的状态直至此过程结束。2、延时电路由R7、C2组成延时电路,要求延时为1min,与非门工作上下电平为3.4