机械原理课程设计说明书课题名称：机械原理课程设计学院：机电工程学院专业班级：B11机械设计制造及其自动化1班学号：1101082111学生：向国明指导老师：张金明广东白云学院机电工程学院2012年12月30日《机械原理课程设计》评阅书题目牛头刨床导杆机构的设计及运动分析学生姓名向国明学号1101082111指导教师评语及成绩指导教师签名：年月日答辩评语及成绩答辩教师签名：年月日教研室意见总成绩：室主任签名：年月日摘要牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床，本次课程设计的主要内容是牛头刨床导杆机构的运动分析和动态静力的分析以及对不同设计方案的施行自行设计。全班同学在分为八个小组，一组（1号~6号），二组（8号~13号），三组（14号~19号），四组（20号~25号），五组（26号~31号），六组（32号~37号），七组（38号~43号），八组（44号~48号）。每组每人各自选择一个相互不同的位置，独立绘制运动简图，进行速度、位移以及机构受力分析，绘制相关运动曲线图，最后将上述各项内容绘制在图纸（一张A2纸、3张A3纸）上，并完成课程设计说明书。本次《机械原理》课程设计的主要特点是具有较高的工作独立性内容联系性，和能够通过此次课程设计将相关课程中的相关知识融会贯通，进一步加深学生所学的理论知识，培养学生的独立解决有关课程实际问题的能力，使学生对于机械运动学和动力学的分析和设计有一个比较完整的概念。目录摘要.......................................................................................................................3一、设计任务.........................................................................................................5二、导杆机构的运动分析.....................................................................................51、设计数据.......................................................................................................52、机构运动简图................................................................................................63、位移分析.......................................................................................................64、速度分析.......................................................................................................6凸轮机构的设计...........................................................................................91、设计数据.......................................................................................................92、作摆动从动件盘形凸轮轮廓设计...................................................................9四、齿轮机构的设计...........................................................................................111、设计数据.....................................................................................................112、处理数据........................................