中班户外活动教案最新整理范文.docx
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中班户外活动教案中班户外活动教案范文汇总九篇作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的中班户外活动教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中班户外活动教案篇1活动目标:1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。活动重点:引导幼儿注意画面整洁,合理布局。活动难点:用鲜艳的色彩描画春天。活动准备:画纸、蜡笔、教师范例。活动过程:一、导入活动。引导幼儿寻找春天,引起幼儿兴趣。1、教师:小朋友们,现在是什么季节呀?2、教师:小朋友们看到的春天的景象是怎么样子的呢?谁来说一说?二、引导幼儿根据诗歌分析春天的特征。1、教师有感情地朗诵诗歌《春天来了》。教师:老师这里有一首好听的诗歌,也是关于春天的,小朋友们认真听,听一听诗歌里的春天是怎么样子的?教师:春天都有哪些美丽的景象呢?(教师请个别幼儿回答)2、教师根据诗歌内容,小结春天的季节特征。教师小结:春天来了,小河里的冰融化了;柳树发芽了,桃花盛开了;燕子飞来了;小麦苗也生长了。3、教师:春天是一个万物复苏的美丽季节,有很多很多的小动物、植物都很喜欢出现在春天的画面里!教师:桃花是什么颜色的呢?还有小燕子是飞向哪里的呀?还有一棵美丽的.柳树,柳树上还有小鸟在那里唱着美妙的歌声呢。教师小结:美丽的春天来了!小朋友的春天里有什么呢?小朋友想不想来画一画美丽的春天呢,把你想到的春天的景象,画出来好吗?三、教师出示范例。1、教师:今天,老师请小朋友一起来画画《美丽的春天》,你的春天里都有哪些美丽景色呢?2、教师:看一看在老师的春天里都有哪些景象。(教师讲述范例内容)四、交代要求,幼儿作画,教师指导。小朋友在画的时候先构思好,你要画哪些景象,是什么样子的,什么颜色的?要画在纸的什么地方?看看,哪个小朋友画的春天最美丽!(教师鼓励幼儿大胆作画,合理安排好画面布局。)五、结束活动。教师讲评幼儿的作品,表扬画得好的幼儿,鼓励其他幼儿。中班户外活动教案篇2中班户外活动教案《救小羊》滨设计意图:小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作,培养幼儿的合作意识,体验与同伴游戏的快乐,设计了本次活动。活动目标1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。活动准备小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞)活动过程1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。(想)3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的'幼儿半路不能松开小羊的手。)4、游戏:《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。活动反思:通过这次活动,锻炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友自己又得到了快乐。中班户外活动教案篇3教学目标:1.提高快速动作的反应,提高动作的敏捷性。2.提高身体的协调性,增强上下肢和腰腹部的力量。3.养成听信号行动的习惯。教学准备:1.小马头饰(人手1个),老虎头饰(每组1个),塑料圈和塑料小跳箱若干个,有节奏变化的音乐磁带,录音机。2.宽敞、无障碍的户外大操场。教学过程游戏玩法:在场地一端画一条起点线,另一端画一条终点线。将幼儿6人一组,分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线前方场地各摆放10个塑料圈,间距80厘米,呈s形。在圈的右侧平行放塑料小跳箱,先间距10厘米放一个,然后间距30厘米放一个,接着间距50厘米一个,后面摆塑料小跳箱的距离同前,但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱,增加高度;30厘米的放两个;50厘米的放三个,依此类推。摆放10个左右,放两列。(见图3-3)幼儿戴上小马头饰扮演小马,每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起,小马在场地中自由走跑。音乐暂停,老虎入场,用先单脚跳后脚跳的方式,跳过面前的圈圈,去追赶小马。小马用单脚跨越的方式,跳过面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的'小马,小马根据老虎的追逐方向,自由地在场地上奔跑躲避。注意事项:1.提醒幼儿奔跑时注意互相躲避,避免发生碰撞。2.追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿