幼儿园安全教育教案通用【第一篇】教学形式：团体或小组教学教学方法：游戏童谣情景表演法活动目标：1、让幼儿知道乘火车要遵守先检票后上车，上车时不迟到和要在站台处接送人等礼仪。2、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。核心要素：乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好活动准备：音乐《火车快飞》的CD(或其它关于火车的音乐)、放大的幼儿用书“看一看”、图片、老师自制火车票。基本过程：(一)导入活动：猜谜语：长长一条铁巨龙，走起路来轰隆隆。遇到大河过铁桥，遇到高山钻遂洞。脚下钢轮走得快，日行千里力无穷。(打一交通工具)(二)关键步骤：1、引导幼儿回忆并讲述自己坐火车时的经历和见闻。(1)提问：“小朋友，你们坐过火车吗?上火车之前先要做些什么事情?”(2)“在候车室里候车时，你都做些什么时候事?检票的时候你是怎样做的?”(3)“在进入候车室的时候有一件事是乘客必须要做的，你知道这是一件什么事情吗?”2、出示放大的《幼儿用书》“看一看”引导幼儿有序地观察图片内容，并讲述故事内容。(1)请小朋友说一说“看一看”图中的故事发生在什么地方?(2)故事中都有谁?他们在干什么呢?他们为什么要这样做?(3)请个别幼儿完整地讲述故事。(三)结束活动：1、我们在乘坐火车时，要订好买好火车票，提前到火车站，在进入候车室时要对行李进行安全检查，然后排好队检票，持票上车，接送亲友时要购买站台票，并尽快离开。2、带领幼儿大声地、有韵律地朗读三字儿歌。教学反思本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。【第二篇】活动目标：1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.培养探索自然的兴趣。活动准备：1.布置情境：小桥、山洞及动物园等。2.各种玩具动物及拼图若干件。指导重点：组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣，按扣等。活动过程：1.在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。师：小朋友们，今天老师带你们到动物园去，我们上车了，嘀嘀。2.在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。①走小桥师：请注意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速放慢一点。②钻山洞师：请注意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。③动物园门口师：汽车到站了，"咝--"阿姨："小朋友们好，欢迎你们到动物园来。师：阿姨，你们有什么事情需要我们帮忙吗?阿姨：有，有，六一儿童节快到了，我做了一批玩具，准备送给大家，可是玩具还没有做完呢。师：我们帮你做吧!3.在动物园里①引导幼儿喂动物，提醒幼儿不掉饭粒。②帮阿姨做动物，初步学习扣钮扣的技巧。阿姨：喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里。师：请小朋友看好扣眼在这里，。本.文来源：快思老.师教案网;请把扣子从扣眼里扣进去。师：扣扭扣时上下要对好，再使劲按，就扣好了。4.活动评价师：小朋友真棒!小朋友真能干!小朋友长大了!合作制作：认真运用各种方法制作，互相协商并注意安全，知道帮助同伴。活动延伸：与大三班幼儿不断交流，共同一步步深入探讨不同地形与不同交通工具之间的关系，让我们快乐地在世界各地旅行。活动反思：整个活动，孩子们兴趣高、参与性强，但也有不足，表现在：由于小班孩子年龄小，在活动中我没有能完全调动起幼儿的积极参与性，有几个孩子没有参与到活动中，在以后的施教过程中我会努力、努力，再努力。【第三篇】教育教学目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备1.录像机，录像带，电话机。2.幼儿操作卡片。活动过程1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2.观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?