PAGE-16-海南国科园学校2015-2016学年度第一学期高二年级期中考试试卷物理试卷考试工夫：100分钟留意事项：1．答题前填写好本人的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修正第I卷的文字阐明评卷人得分一、单项选择题：（本题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只需一个是符合标题要求的）1.关于功的概念，以下说法中正确的是A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量B．功有正、负之分，所以功可能有方向性C．若某一个力对物体不做功，阐明该物体必然没有位移D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积2.如图所示，把两张用软纸摩擦过的塑料片彼此靠近，它们会张开。这是由于它们之间存在()A．弹力B．摩擦力C．静电力D．磁场力3.如图所示，距地面h高处以初速度沿程度方向抛出一个物体，不计空气阻力，物体鄙人落过程中，运动轨迹是一条抛物线，以下说法正确的是（）A．物体在c点比a点具有的机械能大B．物体在a点比c点具有的动能大C．物体在a、b、c三点具有的动能一样大D．物体在a、b、c三点具有的机械能相等4.有一电场的电场线如图所示，场中A、B两点的场强和电势分别用EA、EB和φA、φA表示，则()A．EA>EB、φA>φBB．EA>EB、φA<φBC．EA<EB、φA>φBD．EA<EB、φA<φB5.某同学为了探求影响电荷间彼此作用力的要素，进行了以下的实验:M是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球前后挂在P1、P2、P3地位,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.这个实验结果阐明电荷之间的作用力()A.随着电荷量的增大而增大B.与两电荷量的乘积成反比C.随着电荷间距离的增大而减小D.与电荷间距离的平方成反比6.如图所示，两个完全相反的带电金属小球a、b、位于等边三角形的两个顶点上。a带负电，b带正电，a所带电量大小比b的要小。已知在等边三角形的另一顶点c点的场强可用图中四条有向线段中的一条来表示，那么它应是()E1B.E2C.E3D.E4评卷人得分多项选择题：（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合标题要求的．全部选对的，得5分；选对但不全的，得3分：有选错的，得0分）7.如图所示为负电荷构成的电场，A、B两点在同一条电场线上，这两点电场强度的大小和方向关系是（）A．EA＞EBB．EA＜EBC．方向相反D．方向相反8.某静电场的电场线分布如图所示，电场中A、B两点，某点电荷仅在电场力作用下沿虚线从A运动到B，一下判断正确的是（）A．A点的场强大于B点的场强，A点的电势高于B点的电势B．点电荷必然带负电C．点电荷在B点的电势能大于其在A点的电势能D．点电荷在B点动能大于其在A点的动能9.两个质量不同的物块A和B，分别从高度相反的光滑斜面和弧形曲面的顶点滑向底部，如下图所示．它们的初速度都为零，则以下说法正确的是（）A．B下滑过程中重力所做的功比A下滑过程中重力所做的功多B．它们达到底部时动能相等C．它们达到底部时速率相等D．物块A在最高点时的机械能和它到达最低点的机械能相等10.图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q1、Q2，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点。以下哪种情况能使P点场强方向垂直MN()A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1=Q2B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1=|Q2|C．Q1是负电荷，Q2是正电荷，且|Q1|=Q2D．Q1、Q2都是负电荷，且|Q1|=|Q2|第II卷（非选择题）请点击修正第II卷的文字阐明评卷人得分三，实验题（本题共2小题，第11题9分，第12题6分，共15分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程）11.某探求学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的安装，另外他们还找到了打点计时器所用的先生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线经过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止形状．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需求的实验器材有（2）实验时为了保证滑块遭到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是，实验时为保证细线拉力为木块的合外力首先要做的步骤（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适当的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）。则本实