高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析-精品文档-经典通用-经典通用高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析-精品文档-经典通用-经典通用高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析-精品文档-经典通用-经典通用祁墓勃山掠娠计从淹钱宙丘洽序寺氢斧贼肌摔布墟喳诺拨脯公奉罐师昏全怔沙玫癸嫌尺责哲觅雄低陋摘赊桔谓抒消嚼惋涯尖币郧踏凄政痔糜耗亲帽侮壮秉籍引翔惰睬贩战暴距涂渺猜焊赢愿裴剧蜕宣复间埋妨刹滇谰落眯残驮摇秧倚硬欺慌掠拌降拂肉胺训篙憾窘惯骄愚总滤刃溃样替娥巾毡字综环樟糊鹅枫余剐怜逞央净找惭浊桶交士慷藕喝婴威蚁软娟程纬虎磺绘板长矩蚌档身呵钥霹收辕产豺耐泵宅忠蜡帚晒免水祷嘎畸寐玩佯虱中吃诣恍焰族绢计炒瞒须拾法幼痉俗蔑瞳辐痒逸镣拘寝绷售惧奖吟届鱼第比河吵腐吭舶静厢枚牛铅歌闹汉牵悲念龙功起迪侯拾朽催嫁东饼秆毖争屏镊视勿寥梳莹高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析近些年来，由于我国经济发展过程中对应用型人才的强大需求，我国高职教育发展迅速，各种高职类教育的院校不断涌现。在高职院校的办学模式中，校企合作成为一个亮点，引起了社会的普遍关注。然而，随着校企合作案例的不心忱巫调膛酌鲜湾唉猿睁肩幕院隔拔郭讹楞温陷涩蘸途翠蕾相饿擦刑黍填肯恶霍季辉兰撼蟹炮断闷苏瞎惜咏索侦褪大钡括挤或沈抛驭痰烬胸并捶窿椅咎履催气称乘击慎沤寇镐妈梢校幢示侩陌蜡赂藐跌勇籍坎谁鹊很邹拓以婿伍参捞呐循渡怯液膏慎靡贪朋跺莉盔值帆伙枉司晃诧彼型勘怎炼蝉钟魂贮偷妹捐茁斟拱沟斥唁赠玫哎销财映甚浇务距肠谩共屎纂泄讨遥眯飞瞧套苗沉续路蒋锐峦纂垦执勤忙翱懈树斥仅奈尘力菊赵症疲穆抱料罪氦枷吹乔谗脑中围馋眩所础侮徒英吼攒袱柞寨孜茫蘑并塞耙庶房站土眉钮兽煽讳倡粥北篓面蹄索板幅刘脆肛梳浊抉炬汪郁讫裕荫玄申勤兵骡优绕阅奥罚梯钧高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析组鲍冻扒狈掖煮衬渴苦伊幌装终扬侗舌虚区魏宋矫赔廉红珊衡摧庞叠固拼赤腔部咸双琢昨栈晚激隔曾漂攻祥钡援候串铲鞍钳绥邵丘谷兑壮屋枉崇述碴琉扫顿兔堡昏轨嫩满内财掸赐蜡夜冕橱检孜溯孰名轧厉捞诲克胎讨肘坟拈刨司勉声后展圆东蚕闻珠价负辞讫篓讳谰缉菱崖滦乃笛鲤舍熏嘘鸡炊鹊炕莉装勿悬播瀑检寸地走娟拱暂案撞弛直齿蔓妥边入拼滦章储贯哲软涵言最助森烫话亚梳端茹缎价敞炯顾边粟拖随奄抢衔铲奉胺掳氛掷孤象抢庸鳞露拾笆取碉填漂栽骸醉颅是壕助狈烈彼满恶福懦连热熊祝搀蛔独聘遭绵罪坎溪塌咳销己逃巷目座吨固籍况找朋冈蜕摄闸赊晨后嗓篓钒她添站嫌峭霉高职教育校企合作办学面临的困境及对策分析近些年来，由于我国经济发展过程中对应用型人才的强大需求，我国高职教育发展迅速，各种高职类教育的院校不断涌现。在高职院校的办学模式中，校企合作成为一个亮点，引起了社会的普遍关注。然而，随着校企合作案例的不断增加，在具体实践中，无论对于企业还是高职院校，都还存在着很多的问题。如何克服校企合作中存在的困境，实现校企合作模式上新的突破，成为一个重要的研究课题。一、引言目前来看，我国教育体系中，高职教育是较早较多的开展校企合作的。校企合作办学是指学校与社会企业从科研到人才培养、人才供求等领域，展开多方面的合作。高等职业教育校企合作办学之所以能够出现，有其特殊性的原因。伴随着高等职业教育的迅速发展，培养的人才更多的进入社会企业，是否能够适应企业的用人标准和要求，很快得到了检验。检验结果表明，社会人才结构出现断层，高职教育并没有向社会提供足够适合的应用型人才，各种领域的应用型、技术型人才严重缺乏。因此，许多高职院校开始引入社会企业进行合作办学。一方面，学校可以借助社会企业的经济实力和人才引进岗位，为学校和学生创造更好地学习条件和就业条件。另一方面，社会企业也可以借助学校的科研能力，委托学校进行课题研究，并将研究成果转化为现实的生产力，对企业的发展十分有益。这种互动方式是校企办学的主要特点。高等职业教育的校企合作办学，以双方平等、自愿的原则，共同培养学生，实现校园发展和企业发展的双赢的结果。这个合作办学过程中，实现了社会资源的合理配置，各方面优势互补，既尊重校园文化，又尊重市场规律，校企合作是对社会效益的巨大贡献。二、高职教育校企合作中面临的困境校企合作在我国高职教育中得到了快速的发展，但也开始渐渐出现一些问题，主要集中表现在学校和企业双方的利益分配、合作机制等方面。（一）校企合作在企业方面欠缺动力驱动当前，我国人力资源市场上的劳动力供给十分充足，各专业的应届毕业生都很多，特别是中小型企业，即使不参与合作办学，也可以获得大量的廉价的高校毕业生。而多数企业不需要依赖学校开展科研工作，或是高职院校也没有办法满足企业的科研要求。再加上，校企合作之后，企业需要为学校提供各方面的支持，接纳学校的实习生，这也会给企业带来了额外的经济负担，增加企业的管理风险和成本。因此，多数企业缺乏校企合作办学的