三年级体育教案三年级体育教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的三年级体育教案，欢迎大家分享。三年级体育教案1学习阶段：水平二学习目标：合作练习、掌握技能学习内容：实心球接力练习学习步骤：一、快乐的游戏教师活动：1、提出队列练习的要求。2、组织队列练习。3、提出游戏练习的要求。4、组织游戏。学生活动：1、和同伴合作完成队列练习。2、积极的进行游戏的练习。组织：二、合作探究、掌握技能重点、难点：教师活动：1、教师提出实心球的练习要求。2、示范徒手的动作，同学们观察后进行动作的讲解。3、组织进行徒手的.练习。4、提出借助排球进行前抛的练习。5、组织小组进行自主的进行练习。6、组织进行小结。学生活动：1、积极、大胆的进行发言。2、自主的进行徒手模仿练习。3、小组自主的进行练习。4、大胆发言，总结自己的经验。组织：三、接力练习、提高身体素质教师活动：1、提出接力练习的要求。2、讲解接力的方法。3、组织练习。（方法：做25个仰卧起坐后进行10米的往返蛙跳）学生活动：1、懂得练习的方法。2、小组合作积极的投入比赛中去。组织：场地器材：课后小结：1、在实心球的练习时女同学的力量不足。动作做的很差。同时很多的同学存在着投掷的角度偏低的现象。2、在接力练习的时候同学们通过各种起跑姿势的变换而提高了起跑的反映速度。三年级体育教案2教学目标：使学生懂得独立生活，自主学习的重要。养成学会学习，会生活，会劳动的好习惯。从而提高自主学习的能力。教学重点：怎样独立生活。教学难点：怎样独立生活。教具准备：挂图。教学内容及过程：教学内容：培养独立生活和学习的能力一。谈话提示课题1。板书课题：培养独立生活和学习的能力。2。指明说一说：课题中关键字眼“独立生活和学习”。二。展开学习1。学生自己读书。2。出示考虑的问题。（1）培养自己独立学习和生活的能力，从几方面？（2）培养自己的能力，上课要怎样？（3）怎样培养整洁的习惯？（4）培养爱劳动的习惯，要做到哪些？3。对照问题展开讨论。（1）指明说：集体评析。（2）老师板书：第一：培养自习的能力。“上课”，“作业”，“阅读资料”，“勤奋”，“自觉”，“独立思考”。第二：培养整洁的习惯。“按时起床”，“整理被，房间”，“物品分类存放”第三：培养爱劳动的'习惯。“扫地”，“洗菜”，“洗碗”。三。教学小结：第一：培养自习的能力，第二：培养整洁的习惯，第三：培养爱劳动的习惯。三年级体育教案3教学目标：使学生知道每个人都必须有坚强的意志，只有具备坚强的意志，才能取得好成绩。教学重点：怎样具备坚强意志的意义。教学难点：怎样具备坚强意志的'意义。教具准备：挂图。教学内容及过程：教学内容：锻炼坚强的意志。一。提示新课1。谈话导入无论今天在学校里学习，还是将来走向社会，我们都必须培养自己坚忍不拔，刻苦耐劳，勇于拼搏的坚强意志。这样才能取得好成绩。2。板书课题锻炼坚强的意志二。展开学习1。自学课文2。出示问题（1）今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌，银牌，铜牌吗？（2）第一块金牌是谁拿的？（3）在体操，游泳，跳水，羽毛球，乒乓球等项目中各拿几块？（4）他们夺得金牌容易吗？靠的是什么？我们小学生要怎样？3。讨论4。老师板书依靠：“长期刻苦”“顽强拼搏”“坚强的意志”从小：远大理想，培养坚强的意志。三。教学小结：“长期刻苦”“顽强拼搏”“坚强的意志”，远大理想，培养坚强的意志。四。作业：在日常生活中，可从哪些方面锻炼自己的意志？三年级体育教案4教学目标：1、在老师的指导下，学生能尝试利用绳子来摆出各种不同形状的“树叶”;2、在活动中能与他人合作、交流，并创造不同的游戏活动方法;3、结合环保意识，收回活动器材。教学过程：1、情景导入(1)学生在郊外“秋游”，老师带领做螺旋形跑。(2)在音乐的伴奏下师生同做绳操。2、……(略)3、创造性学习(1)画“树叶”(老师：现在是美丽的秋天，金色的树叶渐渐地飘落在池塘里，小朋友们，我们能用自己手里的绳子在池塘里摆成各种形状的树叶吗?)(2)利用摆好的.“树叶”进行跳跃练习(老师：小朋友，我们看见池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷叶上跳来跳去的吗?现在我们一起来学学小青蛙，好吗?)方法：①跳一片“树叶”。②连续跳多片“树叶”③教师指出跳的重点是：轻跳轻落下。环保游戏——-“捡树叶”方法：学生沿着池塘在音乐伴奏声中跑步，等音乐一下，学生进入池塘捡树叶。要求尽快地让池塘变得清洁。三年级体育教案5一、教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新的练习方法。