幼儿园教师心得反思范文十篇幼儿园教师心得反思1听了书记的有关师德师风建设的讲座,使我对师德师风的认识更加深刻.特别是徐书记对职业作风中,教师与学生合作问题的阐述,使我对自己、对教学有了清醒的认识.教师与学生之间的合作正是我忽略的问题.反思一：平时我认真备课,钻研教材、教法,课堂教学井然有序,但学生的学习效果并不理想.原因就在于我在指导学生学习方法上面花的功夫不够.没有指导学生如何预习、自学,如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学知识、如何总结经验教训等.反思二：有时为了赶教学进度,认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间.结果教学进度快了,学生能力却弱了,思维僵化了,更谈不上创新能力的培养.反思三：由于本班后进生数量居多,上课对他们几乎视而不见,眼中只有中上程度的学生,课堂只面向中上程度的学生,后进生在课堂上几乎无所事事,造成两极分化越来越严重,致使班级总体成绩不高.以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作,很少站在学生的立场去思考问题、解决问题.今后我会提高自律意识,自觉改正工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风,做一名乐于与学生合作、善于与学生合作的教师.幼儿园教师心得反思2为了加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,20__年8月2日上午,实验小学全体教师在校领导的组织下,认真的聆听了我校徐瑞华书记的师德师风建设的讲座,徐书记幽默风趣的语言,深入浅出的讲解吸引着我们大家,特别是通过我们身边熟悉的人和事的实际事例来解析师德师风的含义,让我对“师德,师风”这两个概念有了一个重新的认识.第一,“自觉抵制诱惑”.作为教师,要热爱学校,热爱班级,热爱学生,真正做到“三爱”.不收学生家长的礼金,财物,不以权谋私,平等对待每一位学生,一心一意做好自己的本职工作.第二,“振奋教师的职业精神”特别是“开拓创新精神”,我深刻的体会到一个优秀教师的言传身教带给学生将是一生的影响,那么一个固步自封,闭门造车的教师又会带给学生什么样的灾难?所以教师要有开拓创新的精神,更新教育理念,提高业务知识,提升人格魅力,开拓视野,以更高的站姿影响学生,指引学生.作他们真正的引导者和同行者.第三,以身作则,率先垂范.“无德无以为师.”真正优秀的教师.一定是以身作则、率先垂范的人.他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上.率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育.总之,“师德师风”其体现在平凡的教学工作中就是一个字——爱.爱校,爱班,爱生,爱己,爱生活……面对现在这个物欲横流的社会,让我们教师在”师德师风“的熏陶下更爱自己的工作吧!幼儿园教师心得反思3百年大计教育为本,教育大计老师为本.一个国家的兴衰在于教育,一个学校的兴衰在于老师.老师是立校之本,师风便是教育之魂.一、为人师表,身正为范,我们要做好学生们的榜样;要想让学生成为一个品德高尚的人,我们自身必须要做到品德高尚.教育家陶行知先生说过：“学高为师,德高为范”.身为老师,我们要做到为人师表,严以律己,言出必行,一定要时时处处为学生做出榜样.孔子曰：“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”.凡是要求学生做到的,我们要先做到;凡是要求学生不能做的,我们坚决不做.在工作、为人上能以身作则,我们才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信.二、要把学生培养成有用的人才,我们就要严谨治学,兢兢业业把书教好;教书育人是树立师风的关键之所在,这就要求我们要具备渊博的知识,在知识的海洋里,我们如同一艘船上的舵手,我们开着船常年累月行驶在其中,将一个个渴望成才的学子顺利送达彼岸.虽然路上有时避免不了大浪滔天,有惊无险,但是也会迎来风平浪静,阳光灿烂.三、关爱每一个学生,杜绝用有色眼镜去区别对待某些学生;一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生.在启航学校,我们要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,我们要用真诚的心去感化每一个学生,用无私的爱去引导每一个学生.一份爱心,一声赞美,一个微笑,出自真心地去赞扬、去鼓励每一个学生.在课外活动中,让每一个学生都有公平参与的机会.四、我们要树立终身学习,学术创新的意识;常言道：“学无止境”,我们要树立终身学习,学术创新的意识,这就要求我们在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,积极提高,勇于创新,做到“教到老,学到老”.最后既然我们选择了老师,选择了启航学校这个好平台,就要有“鞠躬尽瘁”的决心,对自己的选择要无怨无悔,努力做到敬业爱生、不计名利、积极进取、无私奉献,力求做好自己的本职工作,不求最好,但求更好!我们要不断的挑战自己,超越自己.幼儿园教师心得反思4非常荣幸的参加这次暑假学习培训,听取了各位的园长讲座以及经验丰富老师的示范课.通过这次的培训使我在教