2025年江西省赣州市语文高一上学期复习试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。月光曲贝多芬是一位伟大的德国音乐家。他创作了许多优美的乐曲，其中《月光曲》是他创作的钢琴曲中最著名的一首。《月光曲》的创作背景是这样的：一天晚上，贝多芬在维也纳街头散步，他看到一位年轻的姑娘坐在钢琴前弹奏，琴声优美动人。贝多芬被深深地吸引了，便站在钢琴旁倾听。姑娘弹完一曲，贝多芬走上前去，对她说：“你的琴声很美，你一定很喜欢音乐吧？”姑娘点了点头，贝多芬便邀请她一起回家，为她演奏一曲。姑娘的家是一间小屋，里面有一张旧钢琴。贝多芬坐在钢琴前，开始创作《月光曲》。那晚，月光洒在钢琴上，琴声随着月光在屋里回荡，仿佛将人们带进了梦幻般的境界。《月光曲》的旋律优美，节奏舒缓，充满了诗意。这首曲子以月光为主题，通过对月光、夜色、水面等自然景观的描绘，表达了一种宁静、祥和的氛围。其中，曲子的开头部分采用了重复的手法，将月光的美感推向了高潮。下面是《月光曲》的部分歌词：月光下的夜色，静谧而幽深，水面上的倒影，如诗如画。你听，那琴声，悠扬而动人，仿佛在诉说着无尽的故事。1.请简要概括《月光曲》的创作背景。答案：《月光曲》是贝多芬在维也纳街头散步时，被一位年轻姑娘的琴声吸引，邀请她一起回家，为她演奏并创作的。2.《月光曲》的旋律特点是什么？答案：《月光曲》的旋律优美，节奏舒缓，充满了诗意。3.请简要分析《月光曲》开头部分的表现手法。答案：开头部分采用了重复的手法，将月光的美感推向了高潮。4.《月光曲》的歌词表达了怎样的意境？答案：《月光曲》的歌词表达了一种宁静、祥和的氛围，通过对月光、夜色、水面等自然景观的描绘，将人们带进了梦幻般的境界。5.请简要谈谈你对《月光曲》的理解。答案：《月光曲》是一首充满诗意的钢琴曲，它以月光为主题，通过优美的旋律和舒缓的节奏，表达了宁静、祥和的氛围，给人以美的享受。这首曲子展现了贝多芬卓越的音乐才华和深厚的艺术修养。二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在静谧的夜晚，星空如洗，明月高悬，仿佛整个世界都沉浸在这宁静与祥和之中。然而，在遥远的非洲大草原上，一场关于生存与死亡的较量正在悄然上演。那是一个凉爽的夜晚，月亮还未完全升起，几只角马在草原上悠闲地吃着草。突然，一阵低沉的吼声打破了夜的宁静。一只雄狮悄无声息地出现在草丛中，它的眼睛闪烁着凶光，正虎视眈眈地盯着眼前的猎物。角马们察觉到了危险，慌忙四散奔逃。雄狮并不急于进攻，它深知，只有等猎物疲惫不堪时，才是捕猎的最佳时机。于是，它紧随其后，步步紧逼。在这场追逐中，角马们的速度逐渐放缓，而雄狮的耐心也达到了极致。终于，在一片灌木丛中，一只年轻的角马被雄狮成功捕获。角马发出一声声凄厉的嘶鸣，但终究无力回天。雄狮将角马拖回洞穴，开始享用这顿丰盛的晚餐。它美美地品尝着鲜美的肉，一边回味着这场惊心动魄的捕猎过程。夜色渐浓，草原上的生命在继续。而那场关于生存与死亡的较量，也让我们深刻地感受到了大自然的残酷与无情。【小题1】请简要概括文章的主要内容。【小题2】文章中，雄狮在追逐角马的过程中表现出了怎样的特点？【小题3】请结合文章内容，分析角马在这场追逐中的心理变化。【小题4】这篇文章给你带来了哪些启示？答案：【小题1】文章主要讲述了一只雄狮在夜晚捕猎角马的故事，展现了草原上生存与死亡的残酷现实。【小题2】雄狮在追逐角马的过程中表现出了耐心和机智的特点。【小题3】角马在追逐中，一开始慌忙四散奔逃，但逐渐意识到无法逃脱，最终在疲惫不堪时被雄狮捕获。这体现了角马从慌乱到绝望的心理变化。【小题4】这篇文章让我认识到大自然的残酷与无情，同时也让我明白了生存的艰难。在现实生活中，我们要学会面对困难和挑战，勇敢地追求自己的目标。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.摄乎大国之间：夹在大国之间B.因之以饥瑾：接着又遭遇饥荒C.如或知尔：