北师大版六年级下册?爷爷的毡靴?语文教案北师大版六年级下册?爷爷的毡靴?语文教案教学目标：1、〔1〕正确、流利、有感情地朗读课文。〔2〕感知课文内容，培养学生独立阅读的能力。〔3〕理解爷爷对毡靴的热爱以及对生活中的事物的关爱及对小作者的影响。2、〔1〕通过各种形式的朗读，扫清文字障碍，将课文读通顺。〔2〕加深对课文内容的理解，体会爷爷对生活的热爱。3、引导学生理解爷爷对毡靴的热爱以及对生活中的事物的关爱及对小作者的影响。激发学生热爱亲人、热爱生活的思想感情。教学重点，难点：1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。2、对课文最后一句话的理解。一、谈话导入新课1.同学们，这节课我们学习的课文是：爷爷的毡靴。板书课题，齐读课题。2.学习这篇文章必须掌握浏览的本领，老师先准备了两份小资料，请大家看完之后将自己搜集到的重要信息告诉其他人。过渡：毡靴是俄罗斯人必不可少的过冬装备。可以说，每双毡靴背后都有许多故事，爷爷的毡靴当然也不例外。接下来，我们就来学习这篇课文。567内容总结〔1〕北师大版六年级下册?爷爷的毡靴?语文教案北师大版六年级下册?爷爷的毡靴?语文教案教学目标：1、〔1〕正确、流利、有感情地朗读课文〔2〕〔3〕理解爷爷对毡靴的热爱以及对生活中的事物的关爱及对小作者的影响〔3〕〔2〕加深对课文内容的理解，体会爷爷对生活的热爱〔4〕2.学习这篇文章必须掌握浏览的本领，老师先准备了两份小资料，请大家看完之后将自己搜集到的重要信息告诉其他人〔5〕567