高一语文《亡人逸事》教案-经典教学教辅文档.doc
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第页高一语文《亡人逸闻》教案教学目标:1、理解作者怀念亡妻的凄恻之情,领会健康的爱情观。2、领会细节描写的作用,品味作品朴实言语中流露的真情。教学重点:掌握对细节描写手法的分析与运用教学时数:1课时教学过程:数一、导入:从《水浒传》中鲁达痛打“镇关西”的细节描写和《孔乙己》中孔乙己的有关表现人物抽象的细节描写导入。二、介绍作者孙犁,原名孙树勋,河北安平县人,一九四五年后,他以冀中抗日根据地人民斗争生活为题材,在延安窑洞里的一盏油灯下,用便宜的墨水和草纸写成这篇小说。他的小说作品寻求散文式的格调,寻求诗歌般的意境,构成独特的艺术风格,并对当代文学产生极大的影响,构成了一个作家群,被当代文坛誉为“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是他的小说散文集。三、全体感知(请先生快速浏览课文,了解文章四个部分的次要内容。)明确:第一部分:从“天作之合”的婚姻说起,回忆了作者与妻子的因缘。、第二部分:侧重写本人和妻子初次见面的情景。第三部分:旗子如何从一个娇惯的女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。第四部分:作者对妻子的愧疚和对妻子临终前的回忆。四、赏析课文细节之美作者在回忆逝者时,借助一些具体的事为我们展现了逝者生前的音容笑貌,这些事情又是经过具体的细节描写令人物血肉丰满。请同学找出文中本人认为描写出色动人的地方加以领会。要求:只需能有本人的感悟,赏鉴得当,能自相矛盾即可。点拨:如:第二部分中的一段话:“姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳两头那个姑娘,用力盯了我一下,从板凳上跳下去,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。”作者用“用力盯了我一眼”这个细节表现了妻子对“我”不加掩盖的埋怨,是礼教观念比较浓重的表现。同时也很好地表现了人物的直率性情。另一方面,作者多年来不断记着这一幕情景,表现出“我”对妻子的深情。再如:第三部分说她开始“只会做些针线活,没有下场下地劳动过”,但到后来,“她就下决心学。从纺线到织布,都学会了”。为了学会这些,她的两个“大拇指,都由于推机杼,顶得变了形,又粗,又短,指甲也短了。”这些表现妻子由于生活的缘由不断使本人带来变化,使她慢慢地变成了一个为了家庭生计,任劳任怨、历尽艰辛的母亲抽象。五、先生小结斯人已逝,当作者带着一种愧疚与不安来怀念逝者的时分,我们仿佛看到了作者仿佛要穿越光阴找回从前的双眼,苍老的目光里沉淀的满是岁月积累的真情,这里没有“青梅竹马、两小无猜”的浪漫;没有“举案齐眉、相敬如宾”式的恭敬,也没有“贫贱之妻不可忘,糟糠之妻不下堂”的清高自守,这里只需一种带着些酸楚、些许暖和的回忆。六、迁移浏览浏览下方两首诗,回答后面的成绩。月夜杜甫今夜鹿阝州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?江城子苏东坡十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识、尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行,料得年年断肠处,明月夜,短松冈。”考虑:这两首诗歌都是表达对妻子的怀念。找出诗歌中对妻子的细节描写,领会其艺术效果。七、课堂总结金圣叹说过:一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰,“其间皆有极微”。在文学作品中,细节是作品真实性的一种表现。回顾我们看到的几篇诗文,这里使细节真实起来的其实是一种情,一种发自肺腑的真情,也正因如此,它们才具有了令人感动的特质。八、作业选择一个本人熟习的人,运用细节描写的手法对其进行介绍。要求写得富有感染力。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清