四年级上册英语导学案Module 9 Unit 2 I’m going to do the high.doc
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第页四年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module9Unit2I’mgoingtodothehighjump.课型新授课课时2教学目标知识与技能1、能听懂、会用日常交际用语“I’mgoingtodo……”对“whatareyougoingtodo?”作出相应的回答。2、能理解、听懂,会说runthe200metres、longjump、highjump等词。过程与方法师生共同参与游戏法、小组合作探求。情感态度价值观经过学习,先生能够热爱运动,积极参加体育运动教材分析教学重点理解掌握runthe200metres、longjump、highjump等词的意义并懂得在实践语境中运用教学难点理解并懂得在日常生活中灵活运用whatareyougoingtodo?Iamgoingto….等句型进行交际学具录音机,磁带,教学卡片,挂图教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课游戏:Guess,GuessYouGuess。老师表演一些关于运动的动作,先生根据表演猜词组。然后老师出示卡片,让先生读词组,高低声响变换读、扬声降调读,男生女生读,指名读。Playfootball,playbasketball,swimrun,the100metres,the200metres.自主学习1、边放音乐,边教先生读活动四Listenandsay.Thenchant.2、指点先生学习活动二Listenandsay.3、老师拿出运动项目卡片,发问先生“whatareyougoingtodoforsportsday?”,引导先生回答“I’mgoingtodo...跟着音乐学唱歌曲。跟着录音读活动二。3、根据老师出示的卡片及老师的发问做出相应的回答。小组合作让先生在同桌间互相练习,接着让他们开火车组组比赛。展示反馈-----WhatareyougoingtodoforSportsDay?你打算在运动日做甚么?-----I’mgoingto...我打算.....由what引导的普通将来时的特殊疑问句,它用来对某人又何打算的发问。让先生作出相应的回答。释难解疑让先生先练习运用,后针对性解疑:I’m_____(go)todothehighjump.I’mgoingtorunthe100____(metre).What_____(be)yougoingtodo?4、I’mgoingto____(winner).拓展训练让先生们分成5人一组,每人轮流当小记者,去采访组员们:打算参加甚么运动项目。然后完成活动六。作业设计先生回去列出有关运动的词组,并用“Whatareyougoingtodoforsportsday?Iamgoingto……?”造一组对话。板书设计Unit2I’mgoingtodothehighjumprunthe100metresrunthe200metreslongjumphighjumpWhatareyougoingtodoforsportsday?I’mgoingtodothehighjump/longjump/runthe200metres.科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的