地钱第二章观察生物任务一：2人一组，对蕨类、苔藓、藻类三种植物进行观察，并描述其形态结构，填入表格中（有观察到的器官打“√”，没有观察到的器官打“×”）任务一：2人一组，对蕨类、苔藓、藻类三种植物进行观察，并描述其形态结构，填入表格中（有观察到的器官打“√”，没有观察到的器官打“×”）任务二：小组讨论：根据三类植物的形态结构，说说蕨类植物、苔藓植物、藻类分别生活在怎样的环境中？无种子植物的生殖方式：蕨叶背面的孢子囊水生蕨类没有种子，没有根，只有矮小的茎和叶，用孢子繁殖。——海带植物分类任务三：下面有一张分类表，但不完整，请在空缺处填入适当的内容。利用这张分类表也可以判断某种植物属于哪一类。植物说出下例植物的分类类别：认真观察和识别下列图中的植物，并阅读分类表解，回答问题。1.有一种叫蜈蚣草的植物，它有复叶、地下茎、不定根、叶背面有孢子囊。则它是（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、藻类植物D、种子植物4.关于蕨类植物的叙述错误的是（）A.蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中B.蕨类植物有明显的根、茎、叶C.蕨类植物没有花和果实D.蕨类植物的种子是孢子5.关于藻类植物的叙述错误的是（）A.藻类植物大多数生活在水中B.藻类植物的个数都是由一个细胞构成C.藻类植物没有根、茎、叶、花、果实、种子D.藻类植物大多数通过细胞分裂或孢子繁殖6.苔藓植物的营养器官有()A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、茎、叶、花、果实、种子D.只有茎、叶作业：请你根据已有知识和下列信息设计二歧分类检索表来分辨下列植物：银杏、桃树、红松、玉米、卷柏、泥炭藓。信息1：玉米种子的胚中只有一片子叶，桃树种子的胚中有两片子叶。信息2：红松的叶呈针形，银杏的叶呈扇形。信息3：卷柏以极度耐寒著称，其耐旱能力远远超过仙人球，如果太干旱它就会自己把根拔出来，卷缩似拳状，随风移动，遇到有水的地方时，根重新钻到土壤里寻找水分。卷柏有根、茎、叶分化，利用孢子繁殖。信息4：泥炭藓常见与山地湿润地区和沼泽中，无根，有茎、叶的分化。植物分类请回答以下问题林耐坚持使用了“双名制”，即对物种的命名包括该物种的_____和________。生物学有了统一规定，用___个等级将生物逐级分类。这七个等级分别是：.分类的最小单位是.分类等级越高，所包含的生物体的共同点越____，分类等级越低，所包含的生物体的共同点越___，生物体的数量越_____。同一“种”的不同个体，其基本特征是_______梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带复习:被子植物与裸子植物有什么异同点?孢子盾蕨为蕨类观赏植物之一，叶背可见排列整齐的孢子囊。当今世界上的蕨类植物绝大多数是草本，地球上高大的木本蕨类植物曾经有过兴盛与衰亡的历史，仅有少数木本蕨类活下来，称为树蕨，树蕨被视为珍稀植物。桫suō椤luó是其中之一种。桫椤被列为国家级珍濒bīn植物。3.生活在阴湿环境二、苔藓植物三、藻类植物植物分类