【全国百强校】重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考化学试题(原卷版).doc
上传人:阳炎****找我 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:9 大小:2.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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巴蜀中学高2025届高二(上)第一次月考化学试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。满分100分,考试用时75分钟。以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cu-64Ag-108一、选择题:本题共14小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列反应能量的变化与如图所示相符的是A.铁片与硫酸的反应B.石灰石高温分解C.灼热的C与氧化铜的反应D.Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl的反应2.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是A.Fe(SCN)3溶液中加入少量固体KSCN后颜色变深B.把食品存放在冰箱里可延长保质期C.合成氨反应,为提高原料的转化率,理论上应采取降低温度的措施D.工业上生产硫酸的过程中,使用过量的空气以提高SO2的利用率3.下列有关化学反应与能量变化的说法正确的是A.NaOH(aq)+HCl(aq)+NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4kJ•mol-1,则:含20gNaOH的溶液与浓硫酸完全反应,放出的热量为28.7kJB.500℃、30MPa下,将2molO2和4molSO2置于密闭的容器中充分反应生成SO3(g),放热316.8kJ,则热化学方程式为:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-158.4kJ•mol-1C.C(石墨,s)=C(金刚石,s)△H=+1.9kJ•mol-1,则:由石墨制取金刚石的反应是吸热反应,石墨比金刚石稳定D.已知:C8H18的燃烧热为11003kJ,则101kPa时:2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(g)△H=-22006kJ•mol-14.对于反应2A(g)+4B(g)5C(s)+3D(g)来说,下列反应速率中最快的是A.v(A)=0.006mol•L-1•s-1B.v(B)=0.6mol•L-1•min-1C.v(C)=0.8mol•L-1•min-1D.v(D)=0.5mol•L-1•min-15.下列说法错误的是A.已知:2CO(g)=2C(s)+O2(g)△H>0,则该反应一定不能自发进行B.△H<0,△S>0的反应在温度低时不能自发进行C.2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)在常温下能自发进行,则该反应的△H<0D.NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57kJ•mol-1能自发进行,原因是体系能自发地向混乱度增加的方向进行6.已知:A(g)+2B(g)3C(s)+3D(g)△H<0。若在容积可变的密闭容器中进行反应,下列对图像的分析中不正确的是A.图I研究的是t0时升高温度对反应速率的影响B.图II可能是t0时使用催化剂对反应速率影响C.图III研究的是温度对化学平衡的影响,且乙的温度较高D.图III研究的是压强对化学平衡的影响,且乙的压强较大7.反应2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)△H<0可用于处理汽车尾气。下列说法正确的是A.在恒温恒容条件下,2molNO与4molCO充分反应后,转移4mol电子B.升高温度,平衡常数增大C.在低温下有利于该反应自发进行D.其他条件不变,增加CO的用量,可以提高CO的转化率8.在一定条件下,将6molA和2molB两种气体混合于4L恒容密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)。5min末该反应达到平衡,生成1.6molD,并测得C的浓度为0.4mol/L。下列判断正确的是A.x=1B.A的转化率为40%C.5min内B的反应速率为0.16mol•L-1•min-1D.若混合气体的平均相对分子质量不变,则表明该反应已达到平衡状态9.根据下列实验操作,其现象和结论均正确的是选项实验操作现象结论A向一密闭容器充入NO2,保持温度不变,扩大容器体积容器中气体颜色先变浅后变深平衡2NO2(g)N2O4(g)先正向移动再逆向移动B向2mL5%H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液加入KMnO4溶液的反应更剧烈KMnO4比FeCl3催化效果好C将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中玻璃球中红棕色加深反应2NO2(g)N2O4(g)的△H<0D在KSCN与FeCl3的混合液中再加入KCl固体溶液红色变浅增大生成物浓度,平衡逆向移动A.AB.BC.CD.D10.对化学
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