中学课堂教学管理中学课堂教学管理中学课堂教学管理1为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果，特制订课堂教学管理细则。一、课堂教学的基本要求：1、预备铃响后，教师须站在教室门口，督促、检查学生做好课前的各项准备工作;正式铃响后，教师立即进入教室。2、准时上课，按时下课，不迟到，不早退，不无故缺课，不私自调课。教师因病或因事不能按时到校上课者，一般应提前办理好请假手续。专业课也要按作息时间上下课，不得随意上下课。3、服装整洁，仪表端庄，态度自然大方。不允许上课接打手机，体育课教师上课必须穿运动服、运动鞋。4、教学态度端正，严肃认真，一丝不苟，大胆管理，杜绝学生课堂打闹、说话、睡觉、吃东西等与上课无关的事和现象。5、课前准备充分，课堂教学环节齐全，不允许无教案上课或用旧教案上课。6、教学目的明确，层次分明，思路清晰，重点突出，有讲有练，面向全体学生。7、语言表达要精炼、准确，通俗易懂，使用普通话，杜绝课堂上出现知识性错误。8、教学内容的密度和深度容量适当，重视行为规范教育、基础知识教学和基本技能训练，不说与讲课无关的'话，不做与讲课无关的事。9、教学方法科学、灵活，符合学科要求，易于学生接受，注重发挥教师的主导作用与学生的主体作用，讲、练结合，当堂消化，不拖堂，不挤占学生的自习和休息时间。10、板书工整，布局合理，字迹清楚、规范，不写错别字。11、尊重学生，循循善诱，耐心教导，不歧视学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，注意纠正学生的坐姿、写姿。12、课后小结要抓住重点，语言精练，提纲挈领，要给学生完整的知识体系。13、活动课要纳入课堂教学。14、体育课活动要有组织，不得“放羊式”管理二、处罚办法1、迟到或早退(五分钟以上)一次扣10元，缺课一节(迟到或早退5分钟以上者或随意自行调课者视为缺课)扣50元。2、上课期间接打手机或吸烟者每次扣50元。3、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着扣100元。三、几点说明1、课堂教学情况由教导处人员考核，学校领导巡查也计入考核。2、考核结果每月在年级组长办公室张贴公布，有异议者与检查人员核实，年级组长收存、整理、归档、处分。3、扣除部分在本月工作量津贴中体现。4、每月考核结果记入个人档案，在教师工作量目标考核中体现。5、解释权归校务会。中学课堂教学管理2为保证各门课程现场教学的有序进行，特制定本制度。1、各门课程应根据教学目标的要求合理安排现场教学。2、各门课程的现场教学原则上应按授课计划的.安排时间进行，如有变化，应履行审批手续。3、现场教学实施前，任课教师应与实训科联系，安排落实场地、设备等有关事项。4、任课教师在现场教学前应做好组织工作，对学生合理分组，并做好安全、纪律教育。5、学生在现场教学时的着装、行为必须符合安全生产的规定。6、任课教师在现场教学开始时应将学生整队后有序带入实训现场。7、任课教师在现场教学时，必须对学生严格管理，保证现场教学的有序进行，杜绝事故的发生。中学课堂教学管理3一、主要目的全面贯彻落实学校《教育教学提高工程实施方案》，提高教师的课堂教育教学能力，保障课堂教学的质量和效率，促进学生“全面”发展。二、管理的组织机构教导处领导教研组，教研组组织实施。三、课堂教学的基本制度1．各学科各年级的课堂教学要做到教材与资料统一，计划与进度统一，考试与评析统一。2．课堂教学必须有新备教案，要充分运用现有条件下的教学媒体进行备课。3．课堂教学提倡课前准备进入状态，课后解决个别质疑。4．课堂教学要做到提前1分钟到达教室门口候课，不迟到、不早退、不拖堂、不缺课，不占用本学科以外的其它时间，不讲与教学内容无关的内容，不会客、不离岗、不接听手机、不歧视、驱赶、体罚学生，不擅自调课、代课。5．课堂教学要严格课堂纪律，认真组织教学，渗透德育，实施素质教育和课改要求。四．课堂教学的考核与整改1．课堂教学每学期进行如下考核：（1）普遍性调查考核：教务处组织学生（或家长）对各学科任课教师的课堂教学现状及教学情况进行表格形式的.书面调查，分析汇总，并将结果向主管领导汇报。（2）选择性检查考核：教务处根据所掌握的教师教学的优、良、中差的各方面情况，适时组织相关教研组，备课组对部分任课教师的课堂教学进行随堂听课，并量化，量化结果转化为定性等级，量化标准可参照课标和质量工程评课标准执行，对课改教师课堂教学中出现的一些个性化的教学方法等可做专题记载，不做评价，可供研究与探讨。（3）教务处组织对新调入教师和新教师的考核。（以上有关数据与材料进入教师成长档案）2．有下列情形之一的教师，教务处组织对其课堂教学进行整改。（1）课堂教学调查考核的中差面超过三分之一。（2）课堂教学检查考核中，考核人员评定为差的人数过半。（3）教学统测或中考成绩的优秀率及平均分与年级平均情况差距较大。（4）学生评价，家长评价意见较大的