國際學生的在台生活美國學生薛嘉兒(ShevtsovaOksana)在國立大里高中：來自伊利諾州芝加哥的OksanaShevtsova，來到台灣當交換學生，對於台灣各種文化接納高；Oksana喜歡台灣的料理，適應上沒有什麼問題。她熱衷於華語的學習，對台灣這個環境充滿期待。Oksana本身對鋼琴非常有興趣，所以可以看到她時常練習彈奏鋼琴。我們也時常介紹台灣的特色小吃給她嘗試，他對於台灣的美食經常讚不絕口。假日時我們到中部的著名景點遊憩，像逢甲夜市，大坑商圈，日月潭，埔里….，很多是有別於美國的生活及景緻，希望未來幾個星期她能繼續這股熱情來瞭解台灣。美國學生羅軍海(RobertFrederick)在達德商工：達德商工設備組長梁倩宜表示：「自在機場見到Robert的第一面，直覺哇~好靦腆的一個大男孩，看的出他初抵台灣的緊張，經過這段時間的適應，Robert已經可以從容的回應大家對他的熱情，但對於台灣的人、事、物，我想他還需要一些時間慢慢去認識、慢慢去體驗。透過協調會及新生講習會，Robert告訴我們他這學期到達德最想學好中文以及到台灣幾個著名景點（如台北101、墾丁、太魯閣…等）去玩，所以目前我們正積極的與他討論課表，希望增加他說中文的機會並融入技藝課程；另外，我們推行『週末Robert到我家』活動，希望透過教職員的家庭活動，開闊Robert的視野，體驗不同的地方民情。很高興這次能接待國際學生Robert，希望達德的孩子透過此計畫能開闊國際視野，並增進語文能力；也希望Robert能達成此行來台灣的目的，共創雙贏的局面。」瑞典學生佟涵娜(HannaThoren)在國立台中文華高中：重要時程:從接機到接待家庭寄宿都如計畫順利。課程方面:每班先安排一至二位英文強的學伴，以華語為主，配合班級活動、才藝課程及自主學習。Hanna’sblog:本校開放一個Hanna可以分享心情及學習的空間。四、接待家庭:本校分三個接待家庭，8月30日至10月15日住在草屯。他每週都提供接待心得及照片分享。可在Hanna的部落格（HYPERLINK"http://home.whsh.tc.edu.tw/~hanna/index.php"http://home.whsh.tc.edu.tw/~hanna/index.php）上看到。五、Hanna的其他需求及反應:(1)辦手機門號(2)辦居留證:最後證實她的護照可以用到2月，所以不必辦理。(3)買相機。(4)游泳課:希望能晨泳。已安排1至2位同學陪她，安全為重。(5)參觀大學:已和國立中興大學及東海大學洽談參觀及課程。(6)文化差異:她在瑞典高中，平均一天只上4個小時，但在台灣卻得5點半起床趕車、上一天8小時的課，雖然有時一天有2節自主學習，但不得自由進出校門，她非常不能適應。我以安全及文化差異為由，用點心、咖啡及聊天各種方式疏解她的不滿，每日以電子郵件幫她打氣，期望她能快樂及充實地完成這5個月的學習。附件：文華高中國際學生交流資訊網http://203.68.192.10/special/wh_internal/about_1.html德國學生卜菲比(FabiennePlich)在台南女中：我叫卜菲比。(FabiennePlicht)我的家在德國西部的多特蒙德。今年17歲，是GeschwisterScholl高中的學生。我的愛好是交朋友、游泳，逛街買東西。之所以會到台灣來當交流學生，是想改進我的中文。目前我住在台南市安平，接待家庭對我很好，接待家庭的爸爸、媽媽因不會說英文，因此有時溝通起來不會那麼順利。但我是來學中文的，我相信有一天我可以用中文流暢地與他們閒談。目前我就讀於台南女中，我的同學都願意試著來幫助我，讓我感受到濃濃的溫暖，所以第一個星期過得很有意思。台灣的食物對我而言，和德國的家鄉是有大大的不同，我試了很多，可是並不是喜歡每樣東西。吃過的食物當中，我最喜歡吃包子了。我的班級是學校的人文社會班，只有24位學生，坐在我旁邊的同學叫軍鈞，對我而言，她實在長得很可愛。我們約定來做個語言交換學習。每天，我們都會互相教2個單字，我教她德文，她教我中文，真希望，透過這樣的方式，我的中文可以進步很快。PS:我的寄宿家庭住在安平，軍鈞說她很喜歡那裡，因為有很漂亮的古蹟及近在身旁的海邊，是台南市最有特色的地方。法國學生鄭柔(ApollinePierson)在蘭陽女中：來自法國的鄭柔，住宿安排採接待家庭與學校宿舍雙軌方式進行，1-3個月由本校老師擔任接待家庭，3-6個月住進學生宿舍，每逢例假日則由同學接回進行短期接待，7-9個月則以每一個半月更換接待家庭。鄭柔編入本校209班，能直接體驗我國之高中課程內涵與多樣學生活動，華語教學更是終