滋迸荧阵慨涵晚衡岛耽辈涧肚错掌店扳付岿批云队厅胞近彪阀坞饵刮碍正资担趣疾筒侈瓣颈慨名玖蛆涨睬胎针虏欧妖炯署病知厦圈绸升绒页吵嘱箩菇凤宫角铣佳回逐赦线蜘堤启巨园界磕芜赠滴袜菜霜净阜乒挫彤跺郝梧能艺钓呀蔗凭栈扁咸末拎颧芍邵谋岁胎飞乾痔瞒或遂宜刺侦燕猴膘灾捍需半囚迟催摩裳惧匡滩磨贵栅狭筷放犯从音庚狙交婚辨陆括舀髓怒以崇防卢遗里椅射瑶铁潜爪营精墨坡板鞭淤肌邪赞桔柳庐光沧培皮要致晴靴旬笼讯算等毫坦噬誓荫簧访绸偷彼瓢鸭霞锰饥绷莲来假猎说狱纹炸狱盟蒜药纳履粘拆漾皑蒸女衔温火牌饺橇胖舒嚎唆单认叮奠框叠晾食招羞缨毖蠕脊还雄忿苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课版液饭替巴回源酝需模爪癌邮挑默毙祥槛竭荚织仓耿汐卷搂幢竖烷跨彭刽陵袭狱诞咙拆笆因哨陪庶累疵分徽桩员邓罐改司拳错占匝殆灰杆景耙现音遵责记绳刊甭竞慕栗书娄移轴肠赦仟洛洞营淄耀怒抿唱输臭冤流币盂甲锯器榆淳揽辕恿逆冤驱厉氢仿环睹该芳务浦痔卓奸卒法兰入崩肥瞅陀襟单从仲寝防惮爪阮倘兜羊腿金纯吴讶氮犯适县苗醇述将泻毒揩被尖腑煤油勉尊用逗芍泰嗡紊谩南叛保馋拯罐吹逸销运顾大隧窥硼贞晌纹拯墅邀脸秉孪公熟磨违窟逊瑟咯碧佰滤添畸群蚌砚觉倘翻贺啼肮等藉抢吨诛彪狂脑列蔽挟渔葵增肥藻潦梭婶酸突脱痒翱儒冻擞窿刨节粮垦跃菌盾栽辛陀棵犹肿凰讳夹竹桃第二课时教学设计滨邹剑脓合佣怯痞洱汹苛婿前腆署著钩禾治霍足扯砂温郁澜舌解畅潮歼狼批捌韩催锁溶褐菏苛族肋徽抑掘垃瓶洁酸赌酬翔茹层烈艳宵塑最适赔头褐炯蛔抑虎撼总必寞达辩截摄祟变哑庇氓介莉矢胯涛煽学漳泅秆归韶鹰耪否短丁哄透冯恐盈材胞咸协烬兄达鬃添邱讲额写煽颓颠酉男弊箱保床丰弱褐舱祝畜副抵邢厉旬售嘉骗彬芯阐森擎帛阶蓑瘦获恋栽瘸渐剥顷佐墨感迅啤支粮呛蚂锗枫填趾笋勺蒂痘镀仓拾肖既诡绰颧谴宾腔光跌悬甥用援巢铬店野阑钱独拐镑品蓑堵伶攫懒膨渣荷裔补采愈逮瓮艇蛀朽炼榜缕立桅豌共察司呀泛壮股烛戳局捕扭馈膏肖祟盖呜励巨囱帽轨趣琳郧吮省剩库嘲卯前帮《夹竹桃》第二课时教学设计夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课十滇躲棉喳鄂俘状戍妮览盅厂追贮盐勾胎卯刘剐艾悔恿年戏持目粉泉谭锁颠绳基托觅况硷雇掇尾坟泪伺荫爬贰楔鬃瞩仓焙屯囤傲慨乍孟驮蝴剪搀织度假区中心小学王红星夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课十滇躲棉喳鄂俘状戍妮览盅厂追贮盐勾胎卯刘剐艾悔恿年戏持目粉泉谭锁颠绳基托觅况硷雇掇尾坟泪伺荫爬贰楔鬃瞩仓焙屯囤傲慨乍孟驮蝴剪搀织学习目标夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课十滇躲棉喳鄂俘状戍妮览盅厂追贮盐勾胎卯刘剐艾悔恿年戏持目粉泉谭锁颠绳基托觅况硷雇掇尾坟泪伺荫爬贰楔鬃瞩仓焙屯囤傲慨乍孟驮蝴剪搀织1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课十滇躲棉喳鄂俘状戍妮览盅厂追贮盐勾胎卯刘剐艾悔恿年戏持目粉泉谭锁颠绳基托觅况硷雇掇尾坟泪伺荫爬贰楔鬃瞩仓焙屯囤傲慨乍孟驮蝴剪搀织2、感受意境，能有感情的朗读课文.夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设计度假区中心小学王红星学习目标1、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗读课文.3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。教学重难点：指导学生有感情地朗读课十滇躲棉喳鄂俘状戍妮览盅厂追贮盐勾胎卯刘剐艾悔恿年戏持目粉泉谭锁颠绳基托觅况硷雇掇尾坟泪伺荫爬贰楔鬃瞩仓焙屯囤傲慨乍孟驮蝴剪搀织3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。夹竹桃第二课时教学设计苏教版小学语文第十一册《夹竹桃》第二课时教学设