公共藝術賞析2化工129730153黃筱茹目錄第一週4/6與藝術家楊智富老師共同體驗藝術創作的過程P3-7創作與公共藝術的關係P8清大公共藝術P9第二週4/13新宮晉的公共藝術感想P10-11第三週4/20空間中的塑像P12-13第四週4/27台灣公共藝術政策脈絡是否成功的改變城鄉風貌P14第五週5/4公共藝術與環境、空間、建築的關係P15-16第六週5/11葉蕾蕾的公共藝術之我見P17-18第七週5/18公共藝術的多元形式呈現P19-20第八週5/25節慶式的公共藝術P213第九週6/1校園公共藝術作品鑑賞測試心得P22第十週6/8我深入瞭解的一件公共藝術作品P23-25第十一週6/15建築能否為公共藝術P26與藝術家楊智富老師共同體驗藝術創作的過程藝術創作過程3/2一開始的討因為大家也都沒有想法所以主要是由組長一直很熱心的提供意與想法可是一直都沒有得到很明確的主題停頓很久最後才由另一個生提出「冬天回歸大地」的想法將畫板排成旋共三圈使之有漩渦往中心回歸的意像。大家也都覺得很棒所以就決定這個主題。但是因為花太多時間討很多人趕著上下節課所以這節課還沒有開始動筆。3/9內圈因為互相有接負責內圈的四人都有一起討、一起畫內圈的底色加上第一堂課的時候就已經先將底色畫上所以進很快已經開始畫圖。但是第二圈和第三圈的人包括我進較慢這次才開始上底色。原本第一節課討的時候有談到將三圈底色用漸層的方式畫出但是好像是因為怕大家的漸層色一樣所以被否定掉因此第二圈主要為有點深的淡色而第三圈則是討出要用灰色。我是負責第二圈但是大家都沒有討要用哪種主色再加上那時候是很確定內圈的顏色所以大家都屬意用自4己喜歡的色打底。我喜歡色所以底色是色考慮到內層是深色我畫由深到淺畫完後真的覺得還錯但是畫上”雪花”感覺有點毀它種繪畫風格一樣的元素組合在一起變的有點LOW掉3/16花很多時間組合畫板主要都是男生在用沒有幫到麼忙。組合完成後覺得還賴那天聽其他組的作品介紹也大概看他組的作品「春」的色彩很繽紛很有春天的意境他們打算將組畫板分開擺放一組在天花板一組緊接在牆上人有深入其中的感覺很有創意「夏」以夏天常出現的颱風表示旋的中心、傾斜的擺放…是個很酷的作品過我解的是爲麼颱風是色的「秋」主要是黃色為主也是很繽紛過印象中好像沒有聽到介紹…「冬」就是我們這組啦看他組的作品後覺得最大的差在於我們大家的畫板底色都沒有關就像各自畫各自的過看久真的覺得越看越好看53/23雖然底色完成也畫當初決定的雪花但是畫板還是很空所以組長提一個很棒的想法畫上冬天的枯枝就在大家完成的時候楊智富師也給我們建議在樹枝的枝幹畫上較淺色的顏色比較可以突出內層的深色。大家以淺色再畫一次但是因為我的底色是色所以在問大家的意後以灰色代替。大家畫上樹幹樹枝後感覺各自畫板間一致、有整體的感覺。而且師的建議讓我們的作品有”冬天”的感覺就好像是溶化的雪停在枝枒上也多種美感63/30幫作品補強後大家合將我們的作品搬到教育館其實我也沒有幫到麼忙主要都是組長和幾位熱心的同學在handle。在旁看我們的作品逐漸的被掛上牆這幅畫在只是單純的畫作有所謂公共藝術的感覺真的很有成就感7創作感想花五週的時間終於完成我們的作品真的很有成就感。我對美術並擅長所以以為這堂課只需要學習欣賞分析公共藝術就好沒想到還要動手畫畫。其實一開始很擔心沒有麼天份的我會搞雜大家的作品所以一直問一直問一直問後組長就其實沒差看你想怎麼畫就好開心就好畫完之後才發現其實還錯但是如果放膽的去畫也許畫出的畫會一樣作品完成後真的越看越喜歡也很高興的著同學欣賞我們的作品自同系的我們畫著自己喜歡的元素最後竟然也可以拼出一幅完整的作品”藝術”這種東西真的很奇妙第一次與這種大型畫作的過程從無到有雖然只有短短的五堂課卻是一次很棒的經驗與回憶8創作與公共藝術的關係1.圖書館曾於3/9提出我們影響圖書館的入口處你對這件事情的看法如何是真正的公共藝術設置應該要如何處會使藝術創作、藝術互動、藝術設置的過程發展加完善讓創作者、與者、週遭單位都愉悅呢其實我對這件事的看法很認同畢竟我們還有空出斜坡給人走動再出入圖書館只是瞬間的事我覺得至於有太大的困擾過如果是對於我們在圖書館門口過於吵鬧喧嘩這點我才覺得真的非常應該。當然也因為我們並是真正的公共藝術創作家一時之間沒有辦法找到適合的創作空間