英语课程教案课题SchoolBecomesInteresting教学时数4授课教师田微授课班级13电厂、热动、测量、水工班教材《英语》(基础模块)第一册，外研社一、语言知识目标1．掌握与一般现在时连用的频度副词的用法。2．掌握一般现在时的否定句和一般疑问句的变换方法。二、语言技能目标教1．能够听懂介绍日常学习和生活的用语。学2．能根据本单元的课文及对话，针对所提供的信息谈论自己的学目校生活。标3.能够根据所给信息进行词组造句等书面表达。4.学习介绍自己的学习和生活。三、情感与策略通过学习本单元，熟悉职业学校的校园生活，养成良好的学习习惯。教学重点能够听懂介绍日常学习和生活的用语教学难点能够用英文谈论自己的学校生活教学准备投影仪，笔记本，PPT课件讲述法：通过教师给学生讲述重点难点，帮助学生掌握课文。教法学法演示法：通过使用PPT课件，使学生在生动的环境下学习重点知识点，提高他们学习的兴趣。本单元以介绍中职学生的日常学习、生活为主，通过学习这部分内总体思路容，让学生更加了解中职学校的特点。重点教学环节设计个性化教学一、复习：通过上一单元的学习，我们学习了如何谈天气。在这里复习下重点知识。①writethewordsinEnglish.多云的暴风雨刮风的晴朗的在北方②reading:.Readthetextofreadingandwriting二、新课导入童鞋们来到职业学校学习，学习和生活上都会与以前不同，那么这里的生活是什么样子的呢？Warmingup首先用PPT给出书上的图片及单词，然后让学生进行连线。教学光盘及下载的网络知识可以活跃课堂气氛，亦可以增加学习效果。Thenlet’sstudythewords.First,answerthequestions:Thenstudythewords③DoexerciseListeningandSpeakingTolearnthenewwords.thenlistentothedialogueandrepeat.首先，让学生先自己听录音，然后将难点在书上标记，这样便于听讲，之后，根据录音跟读对话。老师进行对话的讲解，学生练习朗读，然后合作完成练习题，各小组交换答案，教师对练习题进行讲解，最后互相批阅答案。目的是合作学习，起到了强帮弱，增加了学生的竞争意识，也可以使更多的同学参与到课堂中。然后要回答这些问题哦。⑤中有些单词需要学习下哦。然后完成下列练习题。巩固一下练习。ReadingandWriting首先，学习这部分单词吧。然后，先听录音跟读课文，自学课文，各组将课文翻译给我。之后，教师讲解，最后做练习题。学习课文吧。完成下面的练习题。通过本章节的学习，我们学习了如何描述学校生活。并且复习了时间副词的用法。作业：练习册教学反思：通过这个章节的学习，感觉到学生的英语基础非常薄弱，在今后的英语中，还要不断地进行复习，巩固基本知识。