《松鼠》同步练习题和答案《松鼠》同步练习题和答案练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。题，既包括书面文字，又包括口述和动手操作的实验等。以下是小编整理的《松鼠》同步练习题和答案，欢迎阅读与收藏。《松鼠》同步练习题和答案1一、按拼音写汉字，或给黑体字注音。1帽(yīng)2榛子3(zhé)伏4帆和(duò)5灰(hè)色6实榉7橡(lì)8苔藓9圆(zhuī)二、给下列黑体字选择正确读音。1捕捉AbǔBpǔ3苔藓AtāiBtái2触动AchǔBchù4矫健AjiǎoBjiāo三、把下列词语按读音归类(在读音后填序号)。(1)强迫(2)强调(3)强盗(4)分庭抗礼(5)成分(6)强制(7)强嘴(8)勉强(9)分道扬镳(10)恰如其分(11)本分(12)倔强(13)分崩离析(14)要强(15)强人所难(16)分外(17)分叉四、根据下列词义找出在课文中相对应的词语。1动物冬眠，潜伏起来不吃不动。()2系在帽子上的穗状装饰品。()3和顺善良()4机灵巧妙()5动作迅速而灵敏。()6对情况的变化察觉得快。()五、汉语知识。1.填空：副词用在、前边，主要用来、这些词，表示行为、动作或性质、状态的⑴、如很、更、最、非常;⑵如都、只、才;⑶如就、已经、刚刚、立刻;⑷如忽然、渐渐;⑸如终于、不、没、大概、简直等。起作用的词，叫做连词。2在下面空白处填上恰当的连词。⑴单单是有阳光，那也算不了出奇。⑵他们也并不着急，这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!⑶有人稍微在树根上触动一下，它们从窝里跑出来，躲在树枝底下，逃到别的树上去。⑷它们也捕捉鸟雀，不是肉食禽类。⑸它们在树上做窝……，树被风刮得太厉害了，到地上来。⑹就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!3下列句子中画错副词的一句是()A它们常常直竖着身子坐着。B可以说，松鼠最不像四足兽了。C有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D它们从来不接近人的住宅。六、填空。《松鼠》一课的文体是，作者是国的学者、作家，著有等。作者通过勾画这种小动物的外貌，的习性和的性格，突出了它令人喜爱的特点。本文是以的逻辑顺序安排材料的。七、本文共6个自然段，下面()种分层方式是正确的。A①②/③④/⑤⑥B①/②③④⑤/⑥C①/②③④/⑤⑥D①②③④/⑤/⑥八、下列词语中写松鼠生活习性的是()。1玲珑的小面孔2不敢下水3四肢轻快4经常在高处活动5尾巴老是翘起来6在树上做窝7尾毛可以制成画笔8用爪子和牙齿梳里自己的毛9不冬眠晚上出来练跑，玩耍，吃东西10毛是灰褐色的11过了冬就换毛九、阅读理解。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又又。它们搭窝的时候，先(弄、搬、找)些小木片，错杂着(堆、垒、放)在一起，再用一些干苔藓(编扎、捆扎、缠绕)起来;然后把苔藓(捏、挤、踩)紧，(压、踏、踩)平，使那建筑物既又，可以带着儿女住在里面，既又，窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。1准确的说明来自细致的观察和词语的恰当运用，、、三个词，写出了搭窝的步骤。松鼠搭窝的复杂动作，是用一系列动词写出的，从括号中选择恰当的动词填空。2在文中画横线的地方填入下列词语：舒适暖和干净坚实宽广安全3这一段是介绍松鼠的生活习性的，表明了它的A驯良B乖巧答案一、1缨2zhēn3蛰4舵5褐6jǔ7栗8xiǎn9锥二、1A2B3B4A三、1qiǎng(1)(8)(15)qiáng(3)(6)(14)jiàng(7)(12)2.fēn(4)(9)(13)(17)fèn(5)(10)(11)(16)四、1蛰伏2帽缨3驯良4乖巧5敏捷6机警五、1动词、形容词修饰、限制程度范围时间、频率情势语气连接2⑴设若⑵因为⑶只要……就……或者……⑷虽然……却……⑸只有……才……⑹况且3C六、说明文布丰法《自然史》漂亮驯良乖巧先总说后分说七、B八、2468911九(一)1先、再、然后;搬放编扎挤踏2干净、暖和;宽广、坚实;舒适、安全3如何搭窝B《松鼠》同步练习题和答案2读一读，再回答问题。小松鼠看错了达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的.生物学家。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头。大概（gài）认为他是一根木桩（zhuāng）。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在说：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？1．短文有_____个自然段。写的是英国生