必修二导言课杨过吃过烤玉米棒子？材料：《神雕侠侣》第六回：“他（杨过）见小龙女不曾追来，稍稍放心，才放慢脚步而行。走了一阵，腹中饿得咕咕直响。他自幼闯荡江湖，找东西吃的本事著实了得，四下张望，见西边山坡上长著一大片玉米，於是过去摘了五根棒子。玉米尚未成熟，但已可食得。他拾了一些枯柴，正想设法生火烧烤来吃，忽听树後脚步声细碎，有人走近。”一、“经济”是什么?二、主要内容有哪些？生产力科学技术是第一生产力生产关系（1）生产力和生产关系的相互关系（2）经济基础和上层建筑的相互关系教材内容：主体部分和辅助材料主体部分——主干知识辅助材料——结构整合——整合原则【历史纵横】，主要在三种情况下出现：历史知识、历史观点、历史背景。【资料回放】，主要在两种情况下出现，一是作为“史料”而出现；另一种是作为“名人名言”而出现。【学思之窗】，主要在三种情况下出现：问题式思考；局限性思考；独立性思考学习方法关于历史事件的研究结构一般为三段论，即原因、过程和结果。首先看原因，可以用以下词进行代换，如历史背景、条件等，如果原因需要解构的话，一般又可以从政治、经济、文化、社会等几个方面进行分析，如果原因很重要的话，还需要从原因中分析历史事件原因背后的“目的”等；其次看过程，可以用以下词进行代换，如表现、成就、发展过程、内容、发展阶段等，如果过程需要解构的话，或者过程很重要的话，还需要从过程中引申历史事件发生过程背后的特点和实质等；最后是结果，可以用以下词进行代问，如意义、影响，有时还要对结果进行评价等。我的希望图库用法指导常用字列表TMG