序篇：关于讲师首先应该看上去应很象讲师如何做到这一点呢？活动：胡言乱语1分钟——新闻播报型——专业教育型——讲台表演型——经验分享型——群众煽动型——活动组织型——，，，，，做一个成功的讲师并不难，只要做到三个“专注于”——专注于心理突破技能的经验积累——专注于讲说技能的经验积累——专注于素材准备技能的经验积累口才篇：演讲能力吸引注意演讲时的注意事项课程篇：课程的结构与设计开场开场的作用主体设计耐人寻味的结尾图片呈现篇：讲台上的风采呈现男士仪表、着装自照女士仪容仪表规范女士仪表、着装自照身体姿态手势的运用眼光视线声音的传达讲台的禁忌请讲述你的故事，要求：1、三分钟2、让大家了解你3、你人生的目标实战篇：现场经验分享学员走神？你的观点对方有可能接受，也有可能不接受。你要做的是：伸出友好的手，接不接在于对方的选择，那是他的权利！内心焦虑，出现紧张不安缺乏信心，担心讲不好上台时与学员视线不接够不能展现热情与亲切感语调速度太过平淡脸部紧绷，笑不出来缺乏手势动作怕丢面子怕讲错怕别人不接受怕场面无法控制第一法：自我暗示1、我已作了充分的准备2、很多时候，听众是看不出演讲者的恐惧的3、其实，大多数人都不会讲课4、讲得短些，几句话就行。5、有头有尾，别忘了说“谢谢”第二法：呼吸松弛法——深吸慢呼稳呼匀呼第三法：语速调节法——将说话的速度有意控制下来第四法：刺激排除法——不看不想刺激物“移情别恋”于它处（漫画、音乐）第五法：知音寻求法——寻找或创造向你微笑者第六法：手中拿物法——找样东西当“伙伴”（笔、书、杂志）肢体语言55%礼貌舒展下盘要稳手势应在齐胸以上发问时接近听众面对听众，缩短距离走向讲台仍保持面向听众移位时仍保持眼神接触强化手势练习：香气环绕着家板书位演讲位主持位讲解位保持微笑幽默表达，引发共鸣勿紧绷嘴唇，脸无表情因表的内容不同，脸上表情随之变化请讲述一个故事，要求：1、五分钟2、要有一道菜的名字3、讲出一个道理谢谢大家！