《二程遗书》德育思想及其现代启示的开题报告开题报告题目：《二程遗书》德育思想及其现代启示一、研究背景道德教育是培养新时代青年人的重要任务之一，如何有效地进行道德教育，在当今社会引起了广泛关注。二程遗书是明朝时期程颐和程颢的学术遗书，包含了大量二程学派的思想和德育教育内容，具有较高的历史和学术价值。本文将探讨《二程遗书》德育思想及其现代启示，旨在为当代教育工作者提供一些有益的参考，以促进今后道德教育的进一步发展。二、研究目的1．了解《二程遗书》中的德育观念和教育方法；2．探讨二程学派的德育思想对当代道德教育的现实意义；3．提供一些有益的建议，促进当代道德教育的发展。三、研究内容1．二程遗书的概述2．二程学派的德育思想3．二程学派的德育教育方法4．二程学派德育思想的现代启示5．提出针对当前道德教育的建议四、研究方法本文采用文献研究法、历史研究法、比较研究法等多种研究方法。首先，对《二程遗书》进行梳理，了解其内容和价值；然后，对二程学派的德育思想进行深入探讨，分析其特点和意义；接着，研究二程学派的德育教育方法；最后，对二程学派德育思想的现代启示进行总结，并提出有益的建议。五、研究意义本研究对于促进当代道德教育的发展具有重要作用。通过对二程学派的德育思想和教育方法的分析，可以借鉴其经验，进一步提升我国道德教育的水平，培养优秀的青年人。同时，本研究还可以加深人们对历史文化的认识，丰富人们的文化知识。