第五章语法第一节语法概说第一节语法概说一、语法和语法体系(一)语法（一）语法：二含义1、语法系统客观存在语法事实系统性2、语法学体系语法学说系统性（一）抽象性“语法从词和句个别和详细东西中抽象出来，把作为词改变和用词造句基础普通东西拿来，而且以此组成语法规则、语法规律。”——斯大林《马克思主义和语言学问题》语法规则实际上是对人们说话中单位结构和各种关系类概括。语法抽象是对词或句之间关系进行抽象，抽象出来是语法意义。语法抽象结果经常是一些结构、模式、类型。(二)生成性每一条语法规则都联络着大量语言现象，依据有限语法规则能够造出人们在各种场所所需要句子。比如:动语+宾语：学汉语看电视考大学去上海(三)递归性相同规则能够在一个结构里重复使用（嵌套）。语言中句子格式和长短各异，不过并不需要无限制地增加规则系统，而是能够用有限伎俩在不一样句子中重复使用。比如:定语+中心语：学校教学楼→学校新教学楼→学校新文科教学楼→他们学校新文科教学楼（四）稳固性语法改变比起语音、词汇来要迟缓得多。因为它是一个由各种抽象规则交织成有紧密联络体系。汉语中，语序稳固性是最突出表现之一。比如：张骞，汉中人也。（《汉书•张骞传》陈涉者，阳城人也。（《史记•陈涉起义》陈轸者，游说之士。（《史记•张仪列传》荀卿，赵人。（《史记•孟轲荀卿列传》鲁迅，绍兴人。（五）民族性和其它民族语言相比，汉语缺乏词形显著改变，主要经过语序和虚词来表示语法意义。比如:来人了——人来了/来拿——拿来社会进步——社会进步学生和家长——学生家长去了美国——去过美国(1)汉语中名词、形容词能够直接做谓语。英语中形容词只能做表语。我英国人。他三十岁。她很漂亮。IamEnglish.Heisthirty.Sheispretty.(2)英语中性、数、时、体语法范围有对应词形改变，汉语中没有词形改变。am\is\aredo\did\does\done(3)英语中极少使用量词，汉语中数量结构很主要。Anapple一（个）苹果（一）四级语法单位：语素——词——短语——句子（二）四级语法单位关系（三）句法成份：主语-谓语动语-宾语定语、状语-中心语中心语-补语1.语法单位-语素2.语法单位-词词与词按一定语法规则组成大于词、小于句子一级语法单位。大多数短语能够加上句调成为句子。分类：按结构层次：单层短语、多层短语按结构关系：主谓、偏正、动宾……短语按造句功效：名词性、动词性……短语按意义：单义短语、多义（歧义）短语按凝固程度：固定短语、自由短语4.语法单位-句子4.语法单位-句子4.语法单位-句子4.语法单位-句子（二）四级语法单位关系（三）句法成份：句法成份：句法成份之间关系：第二节词类第二节词类词类：指词语法性质分类（参考词汇学关于“词”分类）1.词类是词语法类，着眼于总体(以语言中全部词为研究对象进行分类，分类结果得出词类)2.词性是词语法特征，着眼于个体(以语言中个别词为研究对象加以归类，归类结果得出词性。)（二）词类划分标准在同一词类中，各词语法特征也有差异。比如名词。在不一样类之间也有共性，所以有归并成更大词类可能。在同一词类之内各词也有个性，这么有再分小类可能。照汉语老传统，可先粗略分出实词和虚词。能够单独充当句子成份，有词汇意义、语法意义是实词，不能充当句法成份、只有语法意义就是虚词。二、实词1.名词2.动词2.1特殊动词（1）判断动词‘是’（要）（2）能愿动词（助动词）（3）趋向动词3.形容词3.1名词与谓词（动词、形容词）区分3.2动\形区分4.区分词4.1区分词形容词区分5.数词（1）数词种类（2）特征6.量词6.1量词分类系统特征7.副词7.1副词与形容词区分7.2时间名词与时间副词区分7.3白、净、怪、老8.代词1.1)语法特征3.1）疑问代词引申使用方法9.拟声词10.叹词难点：语气词“啊”和叹词“啊”区分三、虚词1.介词（1）定义（2）特征（3）介词与动词区分（4）“对于”、“对”、“关于”辨析※“对于”和“关于”区分：A、二者意义不一样，“对于”引进动作对象，“关于”宾语表示牵涉范围。如：对于文化遗产，我们必须研究分析。关于牵牛织女星，民间有个漂亮传说。B、“关于”总是位于句首，在主语前面，“对于”主语前后都可。如：我对于这件事前因后果非常清楚。*我关于这件事前因后果非常清楚。C、“关于”有提醒性质，用“关于”组成介词结构，能够单独作文章题目，如：“关于人生观”、“关于散文”。用“对于”组成介词结构，多作状语，普通不能单独做文章标题。2.连词1）部分连词使用方法2）同形介词和连词区分方法C、插入法：假如谓语前面可插入“都”、“全”、“