第二节消化和吸收 (2).ppt
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消化和吸收(二)自学展示提出问题做出假设制定计划实施计划得出结论变碎馒头为什么越嚼越甜?实验探究:指导学生设计填写实验表格:1馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合唾液腺大分子物质(糖类、蛋白质、脂肪)消化系统的组成姗姗小朋友吃苹果时不小心将种子咽下去了.这粒种子在姗姗的消化道内经历了一天的历险记.他先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物,差点被压得粉身碎骨;然后咯噔一下掉进了万丈深渊;刚躲过一劫又遇到酸雨;后来又钻进了一条又长又窄的迷宫;走出迷宫又钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来又与很臭的东西混在一起;最后在姗姗上厕所时离开了姗姗。消化系统口腔咽消化的形式消化的概念及类型:三大营养物质的消化1)消化道的哪些器官可以进行消化作用?2)淀粉、蛋白质和脂肪初步消化的部位分别是什么?3)口腔、胃、小肠内分别有哪些消化液?4)消化和吸收的最主要场所是哪里?部分蛋白质初步消化吸收:营养成分通过消化道壁进入人体的循环系统的过程。食物为我们提供的营养物质:消化道各段的吸收情况小肠小肠绒毛小肠绒毛小肠适于吸收的特点完全达标