TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想教学目标职业道德、思想品德方面教学目标实践能力目标教学内容理论教学实践教学实施过程教学方法与手段穿插多媒体课件教学思考题、习题利用网络资源理论联系实际考核方法理论考核实践考核天津冶金职业技术学院冶金工程系张秀芳TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想《钢管生产》说课材料《钢管生产》说课主要内容钢管生产》1.教学指导思想教学指导思想2.教学目标教学目标3.教学内容教学内容4.实施过程实施过程5.教学方法与手段教学方法与手段6.考核方法考核方法教学目标职业道德、思想品德方面教学目标实践能力目标教学内容理论教学实践教学实施过程教学方法与手段穿插多媒体课件教学思考题、习题利用网络资源理论联系实际考核方法理论考核实践考核TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想一、教学指导思想1.专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，发展，掌握材料成型及控制技术的基本理论知识和具有典型产品生产的工艺制定及相应设备操作、维护、品生产的工艺制定及相应设备操作、维护、维修的高级技能型人才。人才。重点是培养从事冶金行业中的黑色金属加工成型与控制技术的生产一线高素质技能型人才。技术的生产一线高素质技能型人才。教学目标职业道德、思想品德方面教学目标实践能力目标教学内容理论教学实践教学实施过程教学方法与手段穿插多媒体课件教学思考题、习题利用网络资源理论联系实际考核方法理论考核实践考核TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想一、教学指导思想2.专业教学要求专业教学要求课程安排上以专业理论知识够用为原则，课程安排上以专业理论知识够用为原则，以操作技能为主线，提高学生的实际动手能力。作技能为主线，提高学生的实际动手能力。（1）了解机械零件的结构及工作原理，开设）了解机械零件的结构及工作原理，机械制图与CAD》、《制图测绘》专业基础课。制图测绘》专业基础课。《机械制图与》（2）掌握电工基础知识，主要是电动机的相关特性）掌握电工基础知识，及选型方法；熟练使用电工常用工具，开设《及选型方法；熟练使用电工常用工具，开设《电工电子技术》电工实训》专业基础课。电子技术》、《电工实训》专业基础课。（3）掌握钢的结构、性能和常用的热处理方法，开）掌握钢的结构、性能和常用的热处理方法，设了《金属学与热处理》和相关的实训项目。设了《金属学与热处理》和相关的实训项目。（4）掌握钢的塑性变形基础知识和轧制原理，开设）掌握钢的塑性变形基础知识和轧制原理，加热炉》金属压力加工基础》了《加热炉》、《金属压力加工基础》和相关的实训项目。训项目。教学目标职业道德、思想品德方面教学目标实践能力目标教学内容理论教学实践教学实施过程教学方法与手段穿插多媒体课件教学思考题、习题利用网络资源理论联系实际考核方法理论考核实践考核TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想一、教学指导思想（5）根据钢材的品种规格，掌握技术标准和技术）根据钢材的品种规格，条件；制定典型产品的生产工艺；条件；制定典型产品的生产工艺；确定主要设备的相关参数；具备一线生产、操作主要设备的能力；相关参数；具备一线生产、操作主要设备的能力；同时对轧制过程中产品出现的质量问题具有分析和解决的能力，适时调整设备。主要课程有：解决的能力，适时调整设备。主要课程有：型钢生产》板带钢生产》轧钢检测技术》《型钢生产》、《板带钢生产》、《轧钢检测技术》轧钢设备》钢管生产》顶岗实习》《轧钢设备》、《钢管生产》、《顶岗实习》。教学目标职业道德、思想品德方面教学目标实践能力目标教学内容理论教学实践教学实施过程教学方法与手段穿插多媒体课件教学思考题、习题利用网络资源理论联系实际考核方法理论考核实践考核TJMVTI教学指导思想专业培养目标专业教学目标教学指导思想一、教学指导思想3.教学指导思想教学指导思想根据教育部第16号文件精神，根据教育部第号文件精神，结合高职教育的号文件精神培养目标，本着专业基础课够用为度的原则，培养目标，本着专业基础课够用为度的原则，加大职业技能课的比重，强化学生顶岗实习项目，职业技能课的比重，强化学生顶岗实习项目，紧扣高等职业技术教育环节的特点，积极主动深入到企高等职业技术教育环节的特点，业生产第一线，了解企业所需，业生产第一线，了解企业所需，以满足和适应现代企业对生产一线高技能型人才的需求而培养优秀的高职学生。高职学生。教学目标职业道德、思想品德方面