常州电大开放教育公共事业管理（教育管理本）专业09春毕业论文实施方案毕业论文工作是集中实践环节最重要的组成部分，是开放教育试点公共事业管理（教育管理本）专业教学计划所规定的重要教学环节，是中央广播电视大学培养高级应用型人才目标的具体体现。毕业论文是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对教育领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。为按时、按质规范地完成07春、秋教育管理（本）09春学期毕业论文工作，特制定本方案。一、学生分组及指导教师安排07春教育管理（本）毕业论文学生分组及指导教师一览表组别学号姓名指导教师组别学号姓名指导教师张晔奚栋娴陆宏吴琴玉第朱瑾一陈郁位寅组藤芳孙红第张向东五施雁高虹蒋洁组盛亚萍杨伟潘琦第袁彩哲钱娜静金华二黎卫平费利群组陈芝兰葛恒江第第周炎荣彩芳丁华峰高江风三六吴薇邓梅英组组杨莉周颖包娟赵叶沈柳娟查娟芬朱丽芬王苏敏董农美朱莉芳王文君第第左娜陈国强七四徐霞张伟组张筠组杨伟霍叶青许秋明二、时间安排毕业论文从2008年12月24日至2009年4月10日。具体安排见下表。07春、秋教育管理（本）专业毕业论文时间安排表时间学生任务指导教师工作12月24日参加毕业论文动员会。明确毕业论毕业论文撰写的方法和要求；文的具体要求、时间安排及与指导指导学生拟定选题、搜集资料。教师见面。12月26日－指导教师把关，审核选题并报专业根据选题要求确定选题1月5日负责人1月6日－搜集素材，撰写开题报告指导学生撰写开题报告1月20日交论文第一稿，参加集中指导，记收缴第一稿，集中指导，提出修改2月20日前录修改意见。意见根据指导意见，修改毕业论文。并指导学生撰写毕业论文，并审阅二3月13日前于13日前完成、上缴第二稿。稿，提出修改意见。根据指导意见，修改毕业论文初指导学生修改、撰写毕业论文三稿。稿。并于20日前完成、上缴三稿。4月3日指导学生修改、撰写毕业论文，并参加集中指导，记录修改意见。审阅三稿，提出修改意见。审阅毕业论文，评定成绩，论文材4月10日论文定稿，整理档案袋料整理装袋。24月底前安排指导答辩，上交学生论文材料和指准备答辩，安排时间准时参加答辩答辩导记录三、说明1、学生必须按时参加各阶段的毕业论文集中指导，必须根据毕业论文工作流程，认真完成各阶段的研究和撰写任务。并按要求，规范整理、装订和上缴论文材料。2、指导教师须认真履行职责，严格要求学生，一丝不苟地做好学生毕业论文的指导工作。3、指导教师要按时、如实地填写指导记录，公平、公正地评定论文成绩。并按时上缴学生论文材料和指导记录。四、关于教育管理毕业论文选题说明：这里提供的选题只是参考性的和指导性的，各地可以根据学员的实际情况，适当调整后选用。此外，学员也可以在指导教师的指导下，自行选择感兴趣的题目撰写毕业论文。1.管理理论研究及其应用如何在学校中进行以人为本的管理论马斯洛的“需要层次论”在学校中的应用试论用户满意原则在学校管理中的应用2.管理质量研究全面质量管理理论在学校管理中的应用研究ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的研究试论民办学校教育质量的监督和管理机制3.管理主体研究试论学校领导的素质结构试论校长非权力性影响力在学校管理实践中的应用校长的法律意识（学校经营意识、教育策划意识）研究╳╳校长管理风格的个案研究4.管理对象的研究——对人力资源（教师）的管理试论农村教师队伍管理的难点与对策中小学青年教师工作压力成因及对策分析农村代课教师问题研究╳╳学校教师激励方式的探讨╳╳学校教师继续教育需求的个案研究╳╳学校综合实践活动课师资队伍建设的研究╳╳学校班主任专业化建设机制研究——对物力资源的管理╳╳学校有形资产管理的研究╳╳学校硬件设施建设研究╳╳学校和╳╳学校硬件设施的比较研究3——对财力资源的管理╳╳学校财务管理的现状研究试论╳╳学校的资金筹措模式╳╳地区中小学收费项目的个案研究——对时间资源的管理对╳╳学校中学生日常学习生活安排的问题研究——对信息资源的管理╳╳学校信息管理现状的研究╳╳学校档案管理现状的研究——对技术的管理数字化校园建设的实例研究中小学远程教育教学实效性的研究——对学校战略的管理入世与╳╳学校的发展战略设计区域特点与╳╳学校战略设计——对学校危机的管理╳╳学校危机管理的现状研究SARS对中小学危机管理的启示——对