统计学(李金昌)复习题题库.doc（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）《统计学》复习题一、单项选择题1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标2、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（A）。A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数3、从理论上说，抛一枚硬币可以无穷尽地重复进行，其正面或反面朝上的结果所组成的总体属于（B）。A、有限总体B、抽象总体C、具体总体D、不可计数总体4、对教师按职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（B）。A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度5、以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（B）。A、演绎推理法B、概率估计法C、数学分析法D、主观判断法6、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（B）。A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查7、对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（B）。A、该市全部商业企业B、该市全部商业企业的职工C、该市每一个商业企业D、该市商业企业的每一名职工8、按某一标志分组的结果表现为（B）A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内同质性，组间同质性D、组内差异性，组间差异性9、为充分利用所得到的原始资料以取得大量统计指标，在统计整理时关键是要（C）A、进行各种汇总B、进行各种计算C、充分利用分组法D、对原始资料进行分析10、将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是（D）。A、分组的方法B、分组的组限C、分组的组距D、分组标志的特征11、在下列两两组合的平均指标中，哪一组的两个平均数完全不受极端数值的影响？（D）A、算术平均数和调和平均数B、几何平均数和众数C、调和平均数和众数D、众数和中位数12、平均差与标准差的主要区别是（C）A、意义有本质的不同B、适用条件不同C、对离差的数学处理方法不同D、反映的变异程度不同13、抽样推断的目的是（A）A、以样本指标推断总体指标B、取得样本指标C、以总体指标估计样本指标D、以样本的某一指标推断另一指标14、测定变量之间相关密切程度的代表性指标是（C）A、估计标准误B、两个变量的协方差C、相关系数D、两个变量的标准差15、回归分析中的两个变量（D）A、都是随机变量B、关系是对等的C、都是给定的量D、一个是自变量，一个是因变量16、回归估计标准误是反映（D）A、平均数代表性的指标B、序时平均数代表性的指标C、现象之间相关关系的指标D、回归直线代表性的指标17、估计标准误说明回归直线的代表性，因此（B）A、估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越大；B、估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小；C、估计标准误数值越小，说明回归直线的代表性越小；D、估计标准误数值越小，说明回归直线的实用价值越小。18、回归估计的估计标准误差的计算单位与（B）A、自变量相同B、因变量相同C、自变量及因变量相同D、相关系数相同19、时间数列中，各项指标数值可以相加的是(A)。A、时期数列B、相对数时间数列C、平均数时间数列D、时点数列20、定基发展速度和环比发展速度的关系是(A)A、相邻两个定基发展速度之商=其相应的环比发展速度；B、相邻两个定基发展速度之积=其相应的环比发展速度；C、相邻两个定基发展速度之差=其相应的环比发展速度；D、相邻两个定基发展速度之和=其相应的环比发展速度。21、综合指数包括（B）A、个体指数和总指数B、质量指标指数和数量指标指数C、平均数指数和平均指标指数D、定基指数和环比指数22、拉氏物量综合指数公式是（B）A、B、C、D、23、派氏价格综合指数公式是（A）A、B、C、D、24、在掌握基期产值和几种产品产量个体指数资料的条件下，要计算产量总指数应采用（C）A、综合指数B、加权调和平均数指数C、加权算术平均数指数D、可变构成指数25、用指数体系作两因素分析，则同度量因素必须（B）A、是同一时期B、是不同时期C、都是基期D、都是报告期二、多项选择题1、在全国人口普查中，（BCE）。A、全国人口总数是统计总体B、男性是品质标志表现C、人的年龄是变量D、每一户是总体单位E、人口的平均年龄是统计指标2、下列各项中，哪些属于统计指标？（ACDE）A、我国1995年国民生产总值B、某同学该学期平均成绩C、某地区出生人口总数D、某企业全部工人生产某种产品的人均产量E、某市工业劳动生产率3、统计的含义包括（ACD）。A、统计资料B、统计指标C、统计工作D