泰山版八年级信息技术下册全册教案泰山版八年级信息技术下册全册教案第七章网站的设计与制作网站是集成与发布信息的载体之一。本章通过实际设计和制作一个主题网站一“山东特产”网站，以网站制作的一般过程为主线，学习规划、制作与发布网站的一般方法。需要说明的是，各地教师在具体的教学过程中，可以采用更切实自己学生的主题(比如“最美是家乡”)；或者将特产的范围缩小，制作介绍本地特产的网站。本章的学情分析可从以下几方面考虑：1.学生已经能熟练地进行文件(文件夹)的新建、移动、复制、删除、重命名等windows的基本操作，初步具备分类存储与管理资料的能力。2.具备了从规划希舄网页、填充网页内容到链接网页的一般技能，知道制作网页的一般方法。3.会用动画制作软件制作简单的banner(广告条)，能对图片进行简单的处理。4.鼓励能力强的学生另选主题。本章内容围绕建设“山东特产”网站这个大主题展开，共分五节，各节内容的安排体现了网站设计与制作的几大步，具有顺序性。章的最后设置的综合实践的板块，是对本章所学内容的综合练习，各学校可以根据自己的实际进行选择教学。在短短的几课时里，由一个人独立完成一个网站的规划与制作，有一定难度。建议采取小组合作的方式进行。在开始本章学习之前，教师要对学生进行分组，尽量根据学生的兴趣爱好进行异质分组，同组的同学最好志趣相同，然后兼顾性别、专长等因素，每组3～4人为宜。具体办法，可以是学生先自由组合，然后由老师统筹调配。本章的重点是网站的规划与制作，难点是网站的规划。本章参考课时：6～8课时，第3节至少要3课时。综合实践2～3课时。第1节网站的筹备1.必备资源本节课所用到的文字、图像等资源均以压缩文件形式存放在以下网站并可下载。泰山出版社网站链接：2.参考资源★中国素材网初中信息技术教师用书★网页制作大宝库★黄山特产网1.教学目标知识与技能★知道从哪些方面人手筹备一个网站。★依据主题，设计好网站的栏目。★搜集整理好待建网站的资料。过程与方法通过小组合作的方式，对要表达的主题进行分析，划分出几个主要栏目，并围绕这些栏目搜集相关的资料，进行整理和分类存储。情感态度与价值观★通过制作以家乡特产为主题的网站，充分挖掘家乡的特产资源，增加学生对家乡的了解，进而热爱自己的家乡。★培养学生合作交流的能力。2.重点和难点重点是从哪些方面筹备一个网站；难点是确定哪些网站栏目，才能更好地表达主题。本节是网站建设的起始阶段，筹备工作充分与否将直接影响到网站的成败，因此要引起学生的高度重视。老师要注意引导学生分析利用网站表达信息的特点，并了解从哪些方面着手才能更好的表达主题，引导学生观察、讨论、交流、总结是本课的主要教学方法。第二节创建网站1.教学目标知识与技能★了解站点的实质。★掌握创建站点的方法，知道什么是网站的根目录。★会设计并建立网站的目录结构。过程与方法通过创建一个主题站点，在资源管理器下观察站点名称，明白站点的实质：即站点就是保存在磁盘上的某一文件夹；然后设计并建立网站的目录结构。3.重点和难点创建站点、设计并建立网站的目录结构是重点，其中设计网站的目录结构又是难点。二、教法设计在讲网站的实质时，建议教师采用演示法，让学生观察事先下载的网站结构；创建站点时则可以让学生小组合作完成，然后让小组充分讨论，共同设计出网站的目录结构，并以一人为主操作，在网站根目录下建立此目录结构。1.导入新课让学生分别以浏览器方式和网上邻居方式访问教师机上事先下载好的网站，从而引入网站的实质，什么是网站的根目录等。2.实践导引(1)创建站点，指定网站的根目录注意从以下几方面对学生进行引导：★创建站点时最好不要使用默认的站点位置，最好将站点建立在磁盘的根目录下。★用“文件夹”试图查看网站的目录结构。★两个默认文件夹“images”和“_private”的用途。★从frontpag。环境和资源管理器浏览网站，进一步加深对网站以及网站根目录等概念的理解。(2)设计网站的目录结构网站的目录结构设计是指建立网站时创建的目录，这对网站的维护、内容的扩充和移植都有着重要的影响。设计时应注意以下几点：★不要将所有文件都放在网站的根目录下，以免造成文件的混乱。★一般应该按栏目或内容建立子目录，如images文件夹用于存放图片文件，audio文件夹用于存放声音文件，video文件夹用于存放视频资料。★文件名不要使用中文。建议先让各组在纸上规划好目录结构，再全班交流，看看各组设计得是否合理。在磁盘上建立网站的目录结构则比较简单。3.评价建议评价项目评价指标小组自我评价(用彩笔涂星)创建站点站点创建成功(★)站点创建不成功(★)设计站点目录站点目录设计合理(★)站点目录设计不合理(★)创建站点目录按规划创建好站点目录(★)未按规划创建好站点目录(★)项目名称评价指标4.助力本节课是学