长春版七年信息技术下册全册教案长春版七年信息技术下册全册教案安装杀毒软件巩固实践1、检查自己所使用的计算机是否安装了防火墙和杀毒软件。2、运用“2345”导航网站查一查目前常用的杀毒软件及著名的防火墙软件，下载并试用安装，熟悉其中一种杀毒软件的使用方法。小结与作业这节课我们对计算机安全的防范措施进行了讨论学习，同时，也对我们的计算机进行了安全性的检查，但计算机安装了杀毒软件只是基于计算机的软件方面的，只是安全方面提升了一步，最主要的是平时在操作计算机方面要养成一个良好的习惯。这也是我们培养信息技术素养中最重要的体现。具体地了解一下瑞星杀毒软件关于计算机安全方面的一系列设置。并总结出来，与大家进行分享。板书教学反思：第二课知识产权与使用计算机的道德规范第1课时【教学目标】1、了解计算机安全使用的意义；2、增强对病毒的防范意识；3、了解知识产权的常识并感受遵守使用计算机的道德规范的必要性。【教学重点】安全使用计算机、防病毒、知识产权常识【教学难点】使用计算机的道德规范【教学方法】讨论交流、分组探究【课时安排】2课时【教学过程】导入新课计算机在信息社会中充当着越来越多重要的角色，但是，不管计算机功能怎样强大，它也是人类创造的工具，它本身并没有思想，即使计算机具有某种程度的智能，这也是人类所赋予的。因此，在使用计算机时，一定要遵守道德规范，杜绝各种不道德的行为和犯罪行为。讲授新课引导学阅读课本并结合多媒体课件进行讲解。（学生看书，演示相关资料）什么是知识产权；保护知识产权；巩固与讨论1、教师设定主题，学生讨论：不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用，对不对？为什么？2、上网搜索知识产权侵权的案例，进一步了解相关的知识产权法律。小结师生共同总结本节课所学习的内容。（投影或板书要点）什么是知识产权；保护知识产权。作业阅读课本《第二课知识产权与使用计算机的道德规范》中的第一、第二问题关于知识产权的内容。预习关于使用计算机的道德规范方面的内容。板书教学反思：第二课知识产权与使用计算机的道德规范第2课时组织教学。复习提问在上一节课中，我们共同学习了哪些内容？导入新课上节课我们学习了什么是知识产权和保护知识产权方面的内容。这节课我们继续进行学习，知识产权和保护知识产权只是从法律方面对使用计算机进行了对人们的规范，但是，在道德的范畴，也有明确的要求。讲授新课大家先看一个案例（珊瑚虫版qq宣判，作者被判侵权，获刑三年），然后进行思考并讨论：1、你认为当事人的做法合理吗？2、在你的周围是否也见到过这种现象？3、有什么样的危害性？教师利用多媒体演示一个关于不符合使用计算机道德规范的案例。师生在讨论后，从这个案例中总结出其危害性、制定信息社会文明公约。师生共同阅读课本中的内容，共同总结使用计算机的道德规范。巩固与拓展根据课本中的关于“番茄花园”盗版事件的链接，并利用互联网进行搜索关于此事的始末。确立讨论的主题：我们在使用各种软件时，我们应注意什么？小结与作业师生共同总结本节课所学的内容。完成本单元的评价。板书教学反思：第二单元电子表格，当前12345678910