中小学校长课程领导研究的任务书任务书任务编号：SCH-CL-01任务名称：中小学校长课程领导研究任务描述：本研究的目的是了解中小学校长在课程方面的领导角色和作用，探究校长应如何扮演好这个角色，以提高学校教育质量。任务目标：1.掌握中小学校长课程领导的概念和重要性。2.了解中小学校长课程领导的基本要素和核心能力。3.调查中小学校长在课程领导方面的实际情况和问题。4.提出中小学校长课程领导的有效策略和建议。任务内容：1.收集中小学校长课程领导的相关文献，包括国内外学术研究、政策法规、案例分析等。2.开展问卷调查，了解中小学校长对课程领导的认识和实际操作情况。3.对调查结果进行数据分析和统计处理。4.结合文献和实际情况，提出中小学校长课程领导的有效策略和建议。任务时间：本任务计划在6个月内完成。任务成果：1.研究报告一份，包括研究目的、研究方法、研究结果和建议等部分。2.调研问卷一份，包括问卷设计、问卷调查结果、数据分析和统计报告等部分。3.相关文献汇编一份，列出主要参考文献和资源。4.中期成果汇报一份，包括研究进展、遇到的问题和解决方案等部分。