第13章电路初探课时练第1课时初识家用电器和电路课堂巩固1.电灯,电铃,电风扇,电视机等用电来工作的设备都叫2.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开和这四种元件.在电路中提供电能的是.,,,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是..3.用符号表示电路连接情况的图叫做4.干电池和蓄电池都是利用变化来供电的.从能量转化角度,它们工作时把能转化为能,蓄电池充电时把能转化为能.5.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫.电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫.导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫.6.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一,;第二,.7.下列符号中不属于用电器的是M()ABCD8.画出下列元件的电路符号:①电灯②电铃③电池组⑤开关⑥电池⑦电动机④交叉相连的导线⑧交叉不相连的导线)9.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小会损坏电源D.电流太大会损坏电源10.如图1,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币,塑料尺,铅笔芯,橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是()A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺图11课后提升11.在图2的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是()L1L2SL1SL2L1B.图2SL2L1SL2A.C.D.12.指出下列电路图的错误:①②13.请画出如图3的实物电路的电路图.③图314.找一只手电简来看一看它的构造,了解电池,灯泡,开关是怎样连接起来的?一般手电简的外壳是用金属制作的,它起了什么作用?塑料外壳的手电筒.用什么办法来连接电池和灯泡?试着画出图4中手电筒的电路图.图42第2课时课堂巩固电路连接的基本方式1.把电路的元件的电路叫串联电路.在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流通过另一个元件;把电路的元件的电路叫并联电路.在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流通过另一个元件.2.连接电路时,要按照一定进行.例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器,开关等,最后连到电池的负极.连接过程中,开关应该是的,这样可防止电路接错,使电源因而烧毁.3.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是()A.串联的B.并联的C.可能是串联的,也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式4.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯,电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是()A.串联的B.可能是串联也可能是并联的C.并联的D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的5.如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()6.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分.S1S2L2L2图1aL1L2SL1S2图1bL1S1图1c图1a中L1,L2是图1b中L1,L2是联,S控制联,S1控制,S2控制3图1c中L1,L2是联,S1控制,S2控制课后提升7.根据图2实物,在右图线框内画出对应的电路图.L1L2图2,灯L2.(填"不发光"或8.如图3所示的电路,这时灯L1"发光")灯L1和L2是联.在图中电流流过的导线上标出电流方向,并在右图框内画出相应的电路图.S2L1S1图3L29.如图4所示的某段电路中,A,B,C,D,E+E是四个接线柱.A接电源的负极,E接电源的正极.(1)用导线连接A,B,则电流通过灯,它们是联的;(2)用导线只连接C,D,则电流通过灯,它们是联的.10.按图5所示的电路,在右画线框内出相应的电路图.AL1L2CDBL3图4S1S2L1L2图54第3课时课堂巩固电流和电流表的使用(一)1.电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断的大小.电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的效应.2.电流表的使用规则是:(1)电流表应与被测电路联;(2)连接电流表时,应让电流从接线柱流进,从(3)被电路中的电流不要超过电流表的;接线柱流出;(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到上.否则,会因过大,而损坏.3.测量电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用法来确定电流表的量程.具体做法是:先选用量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头电流表的另一