综合解析福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中专项攻克.docx
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综合解析福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中专项攻克试题(含详细解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列制作过程中的变化属于化学变化的是A.工业制氧B.粮食酿酒C.麦磨成面D.铁水铸锅2、下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.过滤C.把橡皮塞塞入试管D.滴加液体3、下列物质的性质,属于化学性质的是A.N2不支持燃烧B.金刚石硬度大C.H2的密度小D.O2不易溶于水4、将一定量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃,恰好反应后,冷却至室温,反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法符合事实的是A.m的值为4.8gB.m=nC.X可能含有碳元素D.生成物中碳氢元素的质量比为2:15、关于分子和原子的叙述,错误的是A.分子和原子都能运动B.分子和原子体积都很小C.分子能保持物质的物理性质D.分子是由原子构成的6、通电时会发出有色光的是A.氮气B.稀有气体C.二氧化碳D.氧气7、2021年诺贝尔化学奖揭晓,两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A.催化剂只能加快反应速率B.生成物的质量与催化剂无关C.只有二氧化锰才能作催化剂D.反应前后催化剂的质量和性质都不改变8、已知H2S燃烧的化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。下列说法正确的是A.该反应体现H2S的可燃性B.H2S中硫元素的化合价是+2C.生成的SO2可以直接排入空气D.该反应为化合反应9、下列关于空气的说法正确的是A.氮气可用于生产氮肥B.二氧化碳是一种空气污染物C.空气中氧气的质量分数约为21%D.空气中的各成分在混合后,各自的化学性质改变10、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气含量,请回答下列问题:(1)在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,_________并_______,此时观察到的实验现象有:暗红色固体燃烧,发光,_____生成白色固体;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。(2)小组同学最终得出实验结论是:________;(3)集气瓶中预先加少量水的作用是:________和吸收五氧化二磷,减少空气污染。2、“青花瓷”是最具代表性的中国瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO)。钴元素符号为Co,在元素周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。(1)铁元素与钴元素是不同种元素,原因是________;两者具有相似的化学性质是因为原子的___________;(2)亚铁离子在化学变化中易_________(填“得到”或“失去”)电子形成铁原子;(3)钴的化合物钴酸锂(化学式为LiCoO2,锂元素化合价为+1)常用作手机电池的正极材料,钴酸锂中钴元素的化合价为________。3、科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识,经历了漫长的探索过程。(1)原子的构成:汤姆森、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理,再用原子模型来表征原子的内部结构。①汤姆森之前,人们对原子的认识____________。1897年,汤姆森在实验中发现所有原子都能释放出一种带_________电的粒子,这种粒子就是电子。让他意识到电子是所有物质的原子中共有的粒子。他得出一个结论是__________。②卢瑟福等科学家在汤姆森研究的基础上,根据α粒子轰击金箔实验结论,提出了原子是由__________构成的。③在化学变化中,构成原子的微粒__________不变,___________可变。(2)分子的构成:十九世纪初,科学家们提出早期的分子学说,部分观点如下:观点1:一切物质都是由分子构成,分子是由原子构成观点2:单质分子由相同种类原子组成,化合物分子由不同种类原子组成观点3:分子不能用物理方法分割,化学方法可使它解离观点4:分子质量等于组成它的原子质量总和根据以上材料回答问题:①按现代分子理论,观点1是否正确?_________。②从元素角度谈谈你对观点2的认识_________。③根据观点3,从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”,反应中发生改变的微粒是__________(用符号表示,下同),不变的微粒是__________。④原子、分子质量很小,为计算和使用方便引入相对原子质量
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