DAOKEERWANGLUOKEJIYOUXIANGONGSI为美好的明天加油少年强，则国强第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页教师招聘《小学教育学》通关试题每日练1：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导2：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）单项选择题A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好3：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹4：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》5：学校实现教育目的培养人的基本途径是（）。单项选择题A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理6：根据材料回答{TSE}题：一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：他们唱的好不好?学生：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?学生：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?学生：女生人多(学生凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则7：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（）判断题对错8：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚9：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错10：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性11：教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。多项选择题A、教学主导者B、文化传播者C、监护者D、研究者12：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错13：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错14：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特15：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性16：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派17：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式18：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点19：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、《奏定学堂章程》20：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错21：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革22：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略23：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）判断题对错24：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错25：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（）判断题对错26：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则27：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。单项选择题A、明朝B