5年级求乘法口诀表中81个积的平均数5年级判断一个自然数能否被11整除,还有下面的方法:如果一个自然数的奇数位上的数字和与偶数位上的数字和的差(大数减小数)能被11整除。这个数就能被11整除。能被7、11、13整除的数的特征:如果一个自然数的末三位数字所表示的数与末三位以前的数所组成的数的差(大数减小数)能被7(或11、或13)整除,那么这个自然数就能被7(或11、或13)整除。能被8或125整除的数的特征:一个数的末三位能被8或125整除,那么这个数就能被8或125整除。5年级5年级5年级能被4或25整除的数的特征：一个数的末两位数能被4或25整除,那么这个数就能被4或25整除。5年级甲,乙两人在两地间同时相向而行,8小时相遇.如果两人每小时的速度都减少3千米,则10小时相遇,求两地间的距离?5年级二进制转十进制5年级199501995能否被7，11或13整除5年级十进制转二进制5年级(1)(10110)2+(1010)2（2）(1101101)2-(1011110)25年级化成分数5年级将1、2、3、4?30这30个自然数依次写下来,得一多位数1234567??2930,试求这个多位数除以9的余数。5年级(1)(1011)2+(1001)2(2)(101)2-(11)2(3)(10101)2×(11)2(4)(10100010)2÷(1001)25年级二进制相关知识5年级一个长方形,恰好能分成6个正方形,其中最小的正方形面积是1平方厘米,求这个长方形的面积。5年级如图,已知BO=2DO,CO=5AO,阴影部分的面积和是11,求四边形ABCD的面积。5年级辗转相除（2002，847）5年级辗转相除[403，527，]5年级黑色,白色,黄色的筷子各有8根,混杂着放在一起.黑暗中想从这些筷子中取出颜色不同的两双筷子,至少要取_____根才能保证达到要求甲,乙两个人一起去商店买东西,两人一共带了80元钱.甲用自己带的钱的一半买了一本漫画书,乙花10元钱买了一盘磁带,这时甲的钱恰好是乙的3倍,那么开始时乙带的钱数是多少元?一个各位数字均不为零的三位数能被8整除,将其百位数字,十位数字和个位数字分别划去后可以得到三个两位数.已知这些两位数中一个是5的倍数,另一个是6的倍数,还有一个是7的倍数,那么原来的三位数是________.甲、乙、丙三人赛跑,甲每分钟跑120米,乙每分钟跑100米,丙每分钟跑70米,如果三人同时同向、从同地出发,沿周长是300米的圆形跑道奔跑,经过多少分钟之后,三人又可相聚?A,B两城相距420千米,一辆轿车和一辆货车分别从两城相向而行.货车上午8点出发,轿车上午9点出发,轿车速度是货车速度的2倍.两车在11点时相遇.求两车的速度.P02071小明写出一个自然数的所有约数,并两两求和.这些和中最小的是3,最大的是1998,问这个自然数是多少?一个住在深山中的猎人,他只有一只机械表戴在手上.这天,表因忘了上发条而停了,附近又没有地方可以校对时间.他决定下山到市集购买日用品,出门前他先上紧机械表的发条,并看了当时的时间是上午6:35(时间已经是不准了),途中经过电信局,电信局的时钟是很准的,猎人看了钟并记下时间:上午9:00,到市集采购完,又沿原路经过电信局,看了当时电信局的时钟指向上午10:00,回到家里,手上的表指向上午10:35.猎人如何调校出正确的时间呢?有30个数:1.64,1.64+1/30,1.64+2/30,1.64+3/30??..1.64+29/30.如果取每个数的整数部分,并将这些整数相加,那么它们的和是______.将化成小数,从左向右取1000个数字,（1）求这些数字的和。（2）求这1000个数字的积中从右向左取,第166个数字是多少?甲乙二人骑自行车从环形路上同一地点同时出发,背向而行.现在已知甲走一圈的时间是70分钟.如果在出发后第45分钟,甲乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?星期天,妈妈与女儿小红在公园划船,她们沿河向上游划去,小红一不小心,戴的太阳帽被风刮走了,当她们发现并掉过船头时,帽子与船已经相距3公里.假定小船的速度是每小时6公里,水流速度是每小时2公里,那么,母女俩追回太阳帽要多长时间?5年级5年级5年级5年级5年级5年级5年级5年级5年级5年级5年级某小学组织学生去春游,步行速度为1米/秒。队尾的李老师以2.5米/秒的速度赶到排头,然后立即返回队尾共用10分钟。求队伍长度。东,西两地相距5400千米,甲,乙从东地,丙从西地同时出发,相向而行.甲每分钟行55米,乙每分钟行60米,丙每