目标驱动高效课堂教学模式思考：目标驱动高效课堂教学模式目标驱动高效课堂教学模式目标驱动高效课堂教学模式1、关注每个课时目标的确定和达成。学生质疑能力培养：语文：1、扣题质疑；2、抓关键词、句子和内容质疑3、抓特殊结构质疑描写方法4、抓课文表达情感质疑数学：对概念中关键词质疑在比较中质疑在训练中质疑课前:教师：1、自学新课标，研读教材和学情，明确本课目标，简明表述，不用概括性语言表述。体现学生一课一得，最多两得。完成教案。2、下发问题生成单。学生：1、明确任务，2、自主预习，完成问题生成单——语文：读、划、查、疑数学：读、划、疑、思、练3、小组课前整理一个共性问题。课中四环流程目标驱动高效课堂教学模式让学习目标成为贯穿每堂课的的主线和灵魂。让“学习小组”成为“动车组”高效课堂评价表【优质教育的“十点共识”】